这事儿，得从"文化大革命"中的20世纪70年代说起。
那是我记事的时候，也就是我开始割草、放牛的时候。我们村里的田坎、土坡，铺满了我童年的脚印。我要把牛喂饱，草割满背篼，就要寻找草长得茂盛的地方，那只有到水边，因此我每天到村里的那条小河边放牛、割草。这条小河是我们果子村和山碑村的分界。不知道啥时候起，我同河对面的一个成年人熟悉了，因为每天他都在对面做活路。我不知他姓甚名谁，也不知道他的年龄身世。他穿的衣服和当地农民一样破旧，夏天穿条裤衩，肩上搭条擦汗毛巾，尽管他同农民一模一样，但我总觉得他又与众不同，到底有啥特别的地方，我又说不清楚……他就是杨汉翔先生，那时他大约30多岁。我才十来岁。我这人在小的时候便爱和大人打堆，他个子高高的，身体显得很瘦，干活倒很有力气，常见他干重活。庄稼人是凭力气吃饭的，有力气，在地里做活路的好把式，是乡里的行尊，受人敬重。可是人们对他却是两样，好像不冷不热的，为啥？儿童时代的我没有去想，想也想不出个所以然来。有一点我感觉得很明显，生产队集体出工时，他常单独一处，不声不响地做活路，我们两个人隔着河摆龙门阵，他有说不完的话，我听得如痴如迷，手中割草的镰刀停了，甚至牛吃了地里的庄稼……背篼没有装满草，牛吃了庄稼，后果是可以想见的。杨先生给我讲的，都是从没有听到过的新鲜事儿，这些故事仿佛给我插上了翅膀，带着我离开山乡，飞向外边的世界，原来中国有那么大！世界有那么阔啊！他的讲述给我的童年幻想添彩加色，在我脑海中形成一幅幅美丽的图画，是我小小年纪便外出闯世界的催化剂，以致我14岁起便北去河南，接着南到福建，再闯广东。
那时，他在河对面挖土、挑粪，我在河这面割草、放牛，我有问不完的问题，他有摆不完的龙门阵，这种景况一直持续到我辍学外出谋生。有关杨汉翔先生的许多事儿，我是后来陆续知道的。
当时，只听到大人们说：
"杨汉翔是反动派大军阀杨森的儿子。"
"是遣返回乡监督劳动的'右派分子'！"
"是阶级敌人！"
"是专政对象！"
……尽管他有那么多罪名，不知为啥，我看不出他是坏人；大家也不是只许他老老实实，不许他乱说乱动；相反，农民待他都不错，还把他说得很神：
"杨汉翔上知天文，下知地理。"
"杨汉翔看书一目三行！一本书一会儿就看完了。"
杨先生确实多才多艺，虽然在大学学的是理科，但外语、文学都很好，写毛笔字、画图更有一套，在我们山村里，当然是不可多得的"秀才"。他的存在，本身就是文化落后的农村的财富，虽然那时"交白卷"、"读书无用论"泛滥，但那终究是肥皂泡泡，一现的昙花，连挖土的农民也知道，人是不能缺文化的，我想农民们之所以关照杨先生，这是一个重要原因吧！
我也弄不清，我们两人咋会谈得拢，成了"忘年交"？当时，我们所谈的具体内容是些啥，早已淡忘模糊了，可是杨先生的音容笑貌，却深深地留在我记忆中，直到现在我才意识到，他实际上是没有在课堂上教过我的老师，我深受他的教益，特别是对我的性格的形成，起了相当大的作用。
杨先生的乐观旷达，身处逆境长达一二十年，不自暴自弃，以一种随遇而安的态度面对现实生活；政治上的不幸，体力上的重负，生活上的清苦，非但没有把他压倒，反而磨炼了他的意志，再苦再累他也挺了过来。终于等到了十一届三中全会，全国人民迎来了明媚的春天，他的人生也有了转折：平反中他摘了"右派"帽子，落实政策后到小学代课，转为公办教师。杨先生敬业乐业，事业心很强，他当农民是地道农民，当老师是好老师，讲课深入浅出、循循善诱，他教的学生的学习成绩明显提高……
杨先生在农村的岁月，生活的艰辛程度是不难想到的。一个单身男人，住在一间断墙残壁屋顶漏雨的破屋，一口烧饭的铁锅上，有游乡补锅匠用老办法补的二三十个补丁，农民们传说他吃饭是连碗也不洗的；为了生存，他去挑100多斤的担子，走10余里路，挣1毛脚力钱……他的遭遇，主要因为军阀父亲的连累。在讲阶级、阶级斗争的年代，别的不讲，光是他的家庭出身就够他受的。所以，不仅政治上受歧视，生活上受折磨，也蹉跎了恋爱婚姻，没能成立家庭，成年累月人影相吊茕茕孤身。在这种生活状况下，除了下力干活，只有寄情山水和能得到的书本……
少时的杨汉翔，天资聪颖，勤奋好学，后来考入四川的大学学物理，他成了"右派"后，被遣送回原籍农村劳动，青年的他经受了人生的一次巨变：杨公馆的少年、青年学生、被监督劳动的"阶下囚"……但他处变不惊，正视现实，老老实实劳动，不乱说乱动。惟其如此，农民没有把他当"外人"，也就没有对他实质性的"专政"。由于他学识丰富，一向敬重文化的农民们，虽然口头上也跟着喊"读书无用"，广播里也宣传"白卷先生"，但大家对这样一位正牌的大学生，依然是另眼相看的，不仅生活上、政治上不为难他，反而多方关照他、同情他，上面来抓"阶级斗争"时极力敷衍。所以杨汉翔在农村被监督劳动的岁月，尽管生活艰苦，农活繁重，精神上却轻松愉快，体力劳动还锻炼了他的体质，这便是人们常说的"坏事变好事"吧！
随着总设计师邓小平提出的改革开放政策的深入发展，在小学教书成绩良好的杨汉翔，逐级提到乡和区中学，再到县的重点中学；由教师升校长、广安县副县长。后来担任县政协的副主席。
杨先生为广安的教育事业，做出了自己的贡献。
虽然，我和这些名人的出身、环境，大为不同，但都生长在广安这片土地上，我难道不应该也为家乡做点什么吗？
因此，当我十年奋斗，在广东创建了家业之后，我首先想到的是广安家乡，想到那儿晴天坑坑洼洼、雨天泥烂水滑的路，想到自己上过的破庙里的学校。于是我分别为我家的恒升镇果子村和我妻子家所在的东岳乡三板村，各修了一条乡村公路，投资40万元在果子村盖了一所称得上现代化的小学……
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