失落么？也许吧其实更多的，还是一种莫名的感慨，正儿八经的“失落”倒确实没有多少。不过，这也和对象是宋茗有很大关系。如果换了一个人……
王辰不知道自己到那时会不会失落，甚至是嫉妒。
这个学习方法是他总结的，然后宋茗依靠着他的讲述，考试的时候凌驾了他；这个补习的想法也是他有心准备的，然后宋茗的表现同样超出了他。
暂时看起来双方似乎是半斤八两，但是只看宋茗那深植于班级群体而他一向游离于班级群体之外的日常行事，就可以知道，不需要多长时间，他王辰确实就会成为不折不扣的“绿叶”。
而真正的红花，还是宋茗。
依靠着这个方法，现在是宋茗走到了他的前面。那么以后呢？是不是还有更多的人走到了他的前面？也许，一学期过后，班里的所有人都走到了他的前面？
当然，这样的情况似乎不太可能，有点太过夸张。可是……
要是万一呢？
要是万一真的出现了这种情况，那么，到那个时候，他王辰何去何从？或者说，情何以堪？
把光环拱手让给宋茗，他心甘情愿。不要说是光环，让他高举双手把宋茗托到天上，他也愿意，并且乐此不疲。可是……
就在这个时候，王辰的脑海中忽然出现了一幅动画。
一个看起来非常可爱的胖嘟嘟小孩，大概两三岁左右吧，酣睡着，身体却是凌空飘浮在一个房间中。周围，无数水样的波纹，一层层，以他为中心汇聚。
“这是？”王辰暂停了心中无以名状的思绪，问道。
“小辰，当你记一个字，背一个公式，或者看一个图像等等的时候，这些信息最终都会化为一个能量波动，被你的身体记住。也就是说，当你学会了‘王’这个字的时候，你的身体里并不会有一个‘王’字，而是有一个代表着‘王’字的能量波动。那么你说，如果将一万个这样的能量波动直接输入你的大脑，会发生什么事？”
“我直接记住一万个字？”王辰有点乍舌。
“是的。只需一瞬间，当能量输入完成的时候，你的大脑便会将这一万个字牢牢记住，并且不需要任何复习。小辰，你现在所看到的，就是一个文明的生命个体知识灌输仪式。”
“在这个文明里，当一个生命来到这个世界，会有三次知识灌输仪式。你现在看的这个，是三岁时的第一次知识灌输，灌输的内容是生命萌芽史和生命进化史。这些知识将会以真实动画的方式储存在其脑海中。陪伴着孩子从星球的起始凝结一直走到生命的出现与初步进化。而在这漫长的生命萌芽史和生命进化史中，接受灌输的孩子，会明白生命的起源，明白什么是坚守和爱，也会明白什么是猎杀和淘汰。”
“五年之后，在其八岁的时候，会接受第二次知识灌输。这一次知识灌输的内容是文明竞夺史。漫长的生命演化过程中，杰出者的脱颖而出，然后直到文明的出现。再然后，此起彼伏的文明格局，昔存今亡的不同文明形态……这些，会陪伴其走过接下来的八年时光。”
“八年之后，在其十六岁的时候，接受第三次也是最后一次的知识灌输。这一次的知识灌输内容，是包括基础修身学和基础语言学在内的当前文明一级、二级、三级共计十二万四千零六十八个学科。”
“经过三次知识灌输后，这个文明对于其生命个体的基础教育工程，宣告完结。”
“这，这……”王辰心中的震惊简直无以言喻。与1号给他显示的这个相比，他这十几年，从小学到初中又到高中，这学的都是个啥？
“感到不可思议？”1号轻轻问道。
王辰被震惊到连点头的心思都没有了。
“当一个文明起始的时候，知识的宝贵是无以形容的。仅仅是简单至极的对于自然火的保存，就可以使文明的进程跨进一大步。但是，随着文明的一步步进展，知识的宝贵程度，也在一步步缩减，直到有一天，一个生命个体可以足不出户，而坐拥天下所有知识。到那个时候，知识的大门，算是对所有的生命个体彻底敞开。”
“但是，到了那个时候，是不是说，所有的生命个体，就都会成仙成佛成神成圣成灵成魔了呢？”
“小辰，事实会告诉你，不是这样的。”
“只因为，在‘知’之上，还有一个‘行’。”
“就以眼下为例，当宋茗的‘知’不如你的时候，你轻轻松松地凌驾于她。而当现在，她拥有了和你一样的‘知’之后，她便凭藉超出于你的‘行’，凌驾在你之上。”
“知是土，行是花，有知无行烂渣渣？”听了半天，王辰终于有点回过神来，嘴里冒出了这么一句。
“是的。在你们古代有一个叫王阳明的武林盟主，就提出一个宗旨，叫做‘知行合一’。他在他的《知行录》里是这样说的，‘世间有一种人，懵懵懂懂的任意去做，全不解思惟省察，也只是个冥行妄作，所以必说个知，方才行得是；又有一种人，茫茫荡荡，悬空去思索，全不肯着实躬行，也只是个揣摸影响，所以必说一个行，方才知得真。’而他的总结是，‘未有知而不行者，知而不行，只是未知’。”
“知而不行，只是未知？”王辰重复了一句。
“是的，知而不行，只是未知。就如我刚才所说，小辰，就算有一天，你坐拥天下知识，那又如何？如果你行的工夫不到，那么，你虽然与它们同在，但它们并不与你同在。它们的存在，是为了这世间某个或者某些生命个体而准备，可是这生命个体，不是你。”
“就像我刚才给你看的那个文明的三次知识灌输。经过三次灌输，它们中的随便一个生命个体拉出来，放到你们这里，都是绝绝对对的无与伦比的知识大师。但是那又如何呢？在它们那里，终究还是只有极少数的生命个体，可以将知识化入生命，让生命扬帆向上。而那绝大多数，不过就是沉浮颠倒、浪荡迷醉于知识的海洋。”
“所以说，在一个原始的文明或者有限的时间区域内，‘知’确实是限制生命个体的一个极重要的因素。但是，当文明一步步进展，‘知’的光环，终会一步步脱落，直至完全跌落尘埃。到了那个时候，生命个体之间，相比的，将再也不是所谓的‘知’，而是‘行’。”
“小辰，你昨天不是还问我，那个〈复卦〉里面，除了‘不远复’之外，其它的几个‘复’是什么意思吗？我现在告诉你，那就是与‘不远复’并列的其它五种不同的‘行’。”
“你在小说中不是经常看到‘六扇门’吗，易的阴阳流转中，每一卦就是一个六扇门。而世界的万事万物，以至于生命，就在这些六扇门里流转。每过一门，便分流出六个方向。就这样，一个门接着一个门，起初，或许仅仅只是有限的高低或者优劣之差，走着走着，彼此之间，就是天渊。其相差，再也不可以道里计。”
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