第八章 沉默中的感慨

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高中无周末虽然没有人这么说过,但是事实就是如此。
周一到周五正常上课,周六则进行一次班级小考。按理来说,周日就是名正言顺的休息日了,但所有学生,都不约而同地在班里自习。学校似乎没有这样的规定,一切看来全是学生自发。但如果真的有学生不是很自发,留在宿舍里或者不来上自习的话,往往会下意识地觉得犯了错,脱离了大家。
“生命首先是群体性的,然后才是个体性的。”对王辰的不解与迷惑,1号如是说明,“我们前面不是讨论了吗,生命的核心是自我成全,而自我成全的内容是自我存在和自我发展。那么什么是自我存在?你们物理上不是有参照物的说法吗。如果没有参照物,则静与动无从定义起。自我存在也是这样,没有外界的存在,也就无所谓自我的存在。”
“所以作为一个生命个体,它首先会在外界尤其是外界和它一样的生命中找到自我的定位,这种定位,能让它感到自己是确实存在的。越是弱小的个体,越是需要这样做。所以你们班上,那些成绩一般的学生,从来不敢逃课。而大多数的学生,周末也从来不敢不上自习。因为他们看到,别人都这样做。而如果他们自己不这样做,那就意味着被抛弃了。因此并不需要规定和强制,他们也会乖乖地。”
“这就是由生命本质所延伸出来的法则力量。”
“因此,你在你们班上可以看到这种法则力量下的三种个体行为模式。我们刚才说的是那些成绩一般的学生,他们的主要特点就是跟从、顺从。第二种就是小辰你这样的。在你们班上,以至于在整个年级里,从成绩来说,你是高高凌驾于他们之上的存在,你是被他们仰望的对象,而他们却不是你需要获取认同的对象。所以他们的行为,包括认真听讲、乖乖听话,对你来说,是无关紧要、无足轻重的。你可以心安理得地在课堂上看武侠而不会有任何不安。这就是凌驾所给你带来的随意。就在这种随意与不规范中,你却成为他们仰望的对象,而就在他们的仰望中,你得到了对自我的肯定。”
“还有一种情况,那就是那些差生。他们被大数多人甩在身后,没有什么人会太多地关注他们,他们会觉得自己就像是被遗弃在地上的尘埃。这里面,有的人会奋起直追,以求得认同。但是怎么追也追不上或者从一开始就不想追的人,在由生命本质所决定的法则力量主导下,会选择另外的一种行为。”
“保持原状,是被抛弃。向上,走不通。那么,他们就会开始向下走。包括逃课,包括抽烟酗酒打架骂人。只有在这些行为中,他们才能短暂地感到‘我’是存在的,是由他们自己主导发挥的。”
“那也就是说这样做其实也是没错的?”王辰有点理解又有点不解地问道。
“生命的行为,向来无所谓对错。不过,在没有对错的背后,却是有着增减。向下的行为,对于生命核心来说,是一种衰减。所以这种行为虽然能够让他们感到自我的存在,也就是所谓的感到痛快,但是与此同时,生命的衰减会让这种痛快存在浓重的阴影。痛快痛快,快是短暂的过程,痛却是恒久的结果。而当痛的久了,生命就将再也没有向上的力量,于是就会走向低迷和麻木,以至于彻底地沉沦。”

王辰默然,听了1号这样的解释,心里惘惘然的不知是什么样的一种滋味。按理说,低迷也罢,沉沦也罢,都是和他无关的遥远存在。
“这是生命的共鸣。”
“尽管你和他们不一样,但是在核心上,你们却有着一样的本质。因为你也是生命。所以你会有共鸣。这共鸣,或是对彼的怜悯,或是对己的惕然自省。你们古代有一句话,叫做‘兔死狐悲,物伤其类。’说的就是这个道理。”
“什么想法?”过了一段时间,1号见王辰一直沉默,开始问道。
“我要努力。”王辰长长地吁了口气。
中饭过后,却是有两个小时的休息时间的。大家一般都用这个时间来洗衣服什么的。两小时过后,再继续开始自习,以及为下一周的课程作准备。
王辰下午的自习没上,因为他要给周小若补课。
周小若就是张姐的女儿,现在是宣城中学初中部二年级的学生。小丫头看起来很文静,但与王辰混熟了后却是相当古灵精怪。
“哥,你怎么就那么聪明,我就笨的要死。”小丫头此时正坐在桌子对面,双手托着下巴,眨巴着大眼睛对王辰说道。
“去,你要是不聪明以前能考年级第一?”王辰伸手刮了刮她的鼻子。
“可是我从来没有考过哥你一样的分数过。”
不论初中部还是高中部,每次考试后前100名都会公布在学校的宣传黑板上。初中部和高中部在学校就是一前一后的分布,小丫头每次都会跑去看王辰的分数,而看到的结果,也总是王辰把第二名远远地甩在后面。
小丫头其实就是语文拖了大的后腿,她的阅读理解老是被扣好多分,作文也成问题。不知怎么回事,每次看小丫头的作文王辰都有点想笑,因为她的逻辑往往转得很奇怪。
在这个方面王辰也没有什么好办法,他只能用比较笨的方法来帮助小丫头攻关阅读理解。不过更进一步地说,小丫头其它科也做不到精确把握。
像王辰自己,每次考完,除了语文和外语,数理化得分多少是精确到个位数的,不会有一百三十几或者一百四十几这样的概念,而是一百四十八还是一百四十九。就算外语,也能精确在三分以内。
小丫头除语文外每科都会被扣上十来分,这在普通中学已经算了不得的高分了,但是在宣城中学初中部,这样的成绩讨不了好。
这科扣点,那科扣点,扣下去第一就泡汤了。
按王辰的理解,这属于基础不牢,伪高手式的水上漂。难倒要帮她推倒重来?王辰有点头痛。他以前帮小丫头把成绩以极快的速度从二流提升到一流里,效率好的惊人。但是现在看来,这样的提升出现了无法挽回的漏洞。
那就是一流轻轻松松,但是顶尖基本无门。
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