读书目的的误区
在我们成长的人生道路上，作者之一回忆自己的学生时代，有这么几句话总会浮现在脑海里：“为实现四个现代化而努力学习！”“为振兴中华而读书！”“做四有新人，当好无产阶级革命事业的接班人！”
而现在，这样的话几乎再也没有人提及了。提它的人反而会被当成笑料，终于没有人，敢理直气壮地提倡它们了。读书的目的全被升官发财、成名成家、出国留洋、做有身份的人——给彻头彻尾地取而代之了。
读书的目的不再是为了祖国的繁荣富强，一切远大的人类理想，都被斥之为虚伪空洞。这个社会，其实已不再强调，要求它的公民有真正的国家观、集体观了。人的追求变得短期化、平面化、功利化，小至家庭、学校，大到社会，从纯洁无瑕的孩童开始，就一直被以功名利禄为合理理念、最高理想的教育熏陶着。结果是，越来越多地培养出了无数的自大自私的功利主义者、急功近利的浮澡集群。
再来看看我们的学校，“距高考还有XX天！”的警示牌，倒是十分的醒目。充塞校园里面的，都是仿佛经过压缩了的紧张的高考空气。为什么中学校园里会是如此的紧张，就好像战场一样？就因为它关乎着每一个高中生的命运！而这种紧张，就是被老师、家长、学生自己用考出高分、考上名牌大学、接下来才可以出国深造、入仕当官、当博士、当专家、成为富人、成为名人，然后才能有尊严地活着、轻松地活着、幸福地活着——给制造出来并给填满了的！
在我们普通人的家庭里，有几个父母不是抱着“成龙成凤才成正果”的观点来要求孩子的？自古至今，中国人都抱着望子成龙、望女成凤的观点不放，希望子女事业有成，过上幸福美满的好日子。当然，父母对子女有这些要求，没有什么不对，我们对女儿也是这样期待的。但是，将读书的目的，单纯地定为升官发财、成名成家就很有些问题。
根据媒体报道，全国各地每年都有不少学生，承受不了考试的压力而出现精神分裂症；每年都有许多人因为考不上大学或是自己满意的大学，或是家庭生活发生了重大变故，或是事业失败、就业无门而走上了自杀之路。这实在是他们读书的目的、做人的目标出了问题所致。
当一个人的生命价值完全与升官发财、做富人、做贵族、出人头地，划上了等号的时候，他们抗生活打击、抗失败挫折的能力就会变得不堪一击。一旦人生面对接踵而来的挫折与坎坷、失意与失败，往往就会失去承受力，导致自身的轻身与毁灭。这不仅仅只是他们个人的人生悲剧，也是我们现代社会——整个教育的失误与悲剧。
究其根源，就是因为我们这个社会太看重功名、太注重权力与金钱了！人心太浮浅、太浮燥了！想当年，少年周恩来唱响了“为中华崛起而读书”，正是因为他胸怀祖国，才经受住了无数的挫折与打击，才华那么卓著也甘居次要位置，为中华民族的复兴做出了大量卓越的贡献，最终为全世界的人所景仰。这是多么伟大的人生啊！
我们教育自己的孩子，读书的目的还是要从国家、民族的利益着眼才行。将人生的价值与社会的价值有机地结合起来，人生才能达到一种全新的高尚的境界。生活在这个高度社会化的地球村里，只有好好地为他人服务，才能最终为自己服务。生命价值的深度与高度，取决于对生命的奉献与珍重，取决于社会的认同度、肯定与否。
我现在在心中对自己说，孩子努力了，将来考不上大学也没什么关系。生活的道路千万条，条条通罗马，条条通北京，活人是不会被尿憋死的！
现在读书的目的全都是升官发财、成名成家、出国留洋、做有身份的人。可是，当一个人的生命价值完全与升官发财、做富人、做贵族划上了等号的时候，他的抗生活打击、抗失败挫折的能力往往会变得不堪一击。只有将人生的价值与社会的价值有机地结合起来，人生才能达到那种全新的高尚的境界。
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