在那个年代，文字的应用也是相当敏感的。你要写东西，必须再三斟酌，否则就会惹事生非，甚至惹来害身之祸。你若用词不当或写发牢骚的文字，轻则是“毒草”，要挨批判，重则算是“反动”、“反革命”、“反**思想”。一旦“上纲上线”，你就该倒霉了。曾有一段时间，上级要清查一个什么“反动组织”，弄得人们思想很紧张，经常听闻哪里哪里又有“反标”（即所谓“反动标语”），要追查到底。弄得人人自危，生怕不小心被误会上了，那麻烦可就大了。
有一天晚上，同学们刚下自修，学校又打起紧急集合钟，说是县府广场大舞台后边发现了“反动标语”。县委当晚发通知，叫“地高”全体师生，提高警惕，“绷紧阶级斗争这根弦”，要“地高”全体师生一律到现场参观，是作一次“阶级斗争教育”的“政治任务”来对待，任何人不能缺席的。
学校接到通知后，立即打起紧急集合钟。人全都有到齐了，师生们排着队伍，一排接着一排，很有次序地向县府广场进发。寻石走到事发地点时，见有一个人来讲解发现“反标”的经过。在朦胧的月色下，有一丛叫“冬青”的花木，冬青上及旁边地上洒落了许多碎纸屑。讲解人说，“反标”原来就挂在“冬青”上，周围地上的纸屑是为了引人注目而刚撒的。全校九百多师生排成长龙，一个跟着一个，轮流经过那蔸“冬青”，那位讲解员喉咙都哑了。
在回“地高”的路上，寻石一边走，一边想，阶级斗争真是复杂了，这些年头发生了不少事，谁知以后还会发生什么呢？
果然过不了多久，学校又得到县委的指示，发起一个什么运动，好象是“一打三反”运动吧。当时学校闹得“山雨欲来风满楼。”学校的办公室一带，又贴满了许多大字报和小字报，揭露一些老师的问题。什么某某老师讲课时“泄漏了国家机密呀，什么玻璃管手枪呀，”云云。寻石看了看，心情沉重得很。他不想认真看那些东西，他十分不想学校中发生动荡的事情。
但是，不安的事情终于发生了。一天中午，体育老师黄宏宽急冲冲地跑到学校领导办公室，他慌张得脸色都变了。他向校领导报告，说是在他宿舍边的乒乓球室里，发现了用粉笔写的“反语”。他说他发现之前，有几个不是本校学生的社会青年在里面打乒乓球（那乒乓球室的两扇门历来都没有门板），他去赶走他们时就发现了“反标”。学校领导却不相信那个体育老师的说法，一口咬定是体育老师自己写上去后又自己来报案的，其目的是为了“转移斗争大方向”，好开脱他自己过去的问题。那个体育老师真是浑身是嘴都说不得清楚的，的确是有口难辩啊。
这是他自己招来的大祸。他发现“反标”后，他本来可以神不知鬼不觉地抹掉了干净。由于当时是人人自危啊，自行处理只怕不妥，他人又很老实，于是就去报告了，谁知学校一口咬定是他写的。在那年头，讲“专政”，不**治，没有人提出首先要搞清楚是不是他写的，完全可以通过笔迹鉴定、看笔迹的新旧来判断嘛。在那个年代，人人明哲保身，自顾不及，不愿去说公道话，更不愿去保别人。因为搞不好立刻就变成“同伙”了。
学校又依前次一样，组织全校师生排着长队去参观现场。寻石看到在墙角高处一个不显眼的地方，真有两行字，字体有杯口大，写着“打倒xxx、解放xxx”的字眼。依寻石敏锐的目光看，那粉笔字是旧笔迹，字边还有一些蜘蛛网。而且字的位置很高，要写时非搭凳子不可，可是室内一张凳子都没有。寻石非常怀疑，认为那些字不是刚写上去的，很可能是“文革”初级谁写的，由于那地方背光不容易发现而遗留下来的。那个乒乓球室一直没有门，地处偏僻，老师们一般很少去那里活动的。
寻石是一个还未入团的普通得不能再普通的学生，他怎么敢发表看法呢，那年头谁不顺潮流，谁就没有前途了，何况这是大是大非的问题。寻石一个普通学生，没有必要去冒这个险。后来那个老师倒霉了，他被学校组织学生批斗了好几次，还被上级提去审查。可怜他那个美若天仙的妻子，每天独自出没在那偏僻而又可怕的小房间里，独自保护着上幼儿园的十分娇嫩的小女孩。至于什么时候她的丈夫才能回来，才能恢复正常的工作和生活，寻石是不知道了。因为寻石毕业的时候，还没有黄老师归校的消息呢。
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