第九十章 调座位的“潜规则”

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“就是说这次换座位对你孩子影响不大啊。书书网 更新最快往前面坐了还不好吗?”一位女家长问。
“好个啥呀,首先是他还在边上,这对视力肯定有影响,再就是现在和我们小时可大不一样了,前边的座位留给调皮捣蛋的学生,靠后边一点才是留给那些还遵守纪律的学生的。胖家长说,“这几天我还问了好多人,查了一些资料,原来这换座位里面还有很多讲究呢。”
没等女家长再问,李明轩就赶紧凑上前问:“有什么讲究?”
“我刚不是说了前边的后边的座位了吗?那中间的座位就更有讲究了。许多都是留给那些爸爸妈妈有权有势,比如什么领导的孙子、什么处长科长的儿子或者是有钱的什么经理的孩子等等……边上也只有平民百姓孩子坐的份了。”胖家长说,“能到紫华市实验小学上学的学生家长那可是非富即贵啊,难怪我孩子的座位总是固定靠窗户那一列……。
“学校竟也把社会中那些不光彩的事搬到了教室,这还是教书育人的地方吗?”女家长愤愤地说。
“学生的座位也由学习成绩的高低和家庭背景的阶层来分配了,你看,那些班干部都能够受到老师的照顾,咱们班级一共有5名班长,他们5个哪个坐在最边上了?这不是秃子头上的虱子明摆的事嘛……”胖家长说。
这位女家长说:“还好,咱们班才一个正班长四个副班长,你还不知道吧,紫华有个小学低年级里竟然有8个班长,一个正的7个副的,4个男生4个女生。”
“这么多?还分男生女生?”李明轩转过头问她。
“这事说起来可就复杂了,起初这个班只有一个正班长和两个副班长,可是过了一学期后,有些家长有意见就向老师反映,说学校和班级应该多给孩子们锻炼的机会,然后就增加了两个副班长,成了5名同学。”这位女家长说。
她说:“这不增加倒也罢,这下倒好,增加了两名副班长后又有家长议论说,新增加的这两个副班长的家长都是领导,是学校的关系户……”
“这么复杂?那他们是不是关系户?”李明轩被现在的世事给弄懵了,探究着问。
“这谁知道?领导脸上又不刻字!”这位女家长说,“一波未平,一波又起。这下老师急了,要么是他们不愿意让其他家长知道他的秘密,要么就是为了证明自已。
然后,就先是在微信群里征求意见,接着就给家长开了个家长会,最后的结果是得选8名班长,而且选了男生女生家长不服气,选了女生男生家长有意见。所以,就出现了一个班有8名班长的奇葩怪事。”
“这个班的家长还算厉害,能够这和争估计没有一个省油的灯。”胖家长说,但人家家长跟学校反映问题的勇气还是值得佩服。”
“一个班里这么多班干部,还真是少见。这个班级有多少个学生?”李明轩问。
“除了8名班长以外,还有11名小组长,什么学习委员、劳动委员、纪律委员、课代表、兴趣小组长、少先队长……班上一共有40多名学生,所有人都是干部。”这位女家长说,“这些干部都是老师平衡家长关系的一种策略,也就是无奈之举吧。”
人群里传来一阵哄笑。“这是什么学校啊?这么乱!”
“反正不是什么好学校。估计是以前的城中村小学吧……”女家长说。
“嗨!你们可别扯远了,我是说咱们班换座位的事呢。”胖家长说,“其实咱们班换座位就跟人家选班干部一样,背后肯定是有关系和人情在里头的。别看教室的小小的座位,这也都和学生的表现、分数、性格、等级还有家长的情况有关联。要不,我儿子怎么老是靠边坐?要是没有义务教育法做保障的话,我觉得像我这种平头老百姓的孩子恐怕早都成了‘靠边站’了吧。”

“你说,前边的座位留给调皮捣蛋的,后边才是留给那些还遵守纪律的。是这样吗?我外孙以前是坐在第六排的,这次给调到了第三排……”李明轩问。
“这还能有错,全社会的家长现在都知道这个理了。只有把碉皮岛蛋的安排在老师眼皮底下,才能看住他。”胖家长说。
“可是我外孙他不调皮啊……”李明轩说,
“他是在中间还是靠边?”
“中间。”
“你外孙是不是处长科长的儿子,或者是老板经理的孩子?”胖家长问。
李明轩摇摇头。
“你是老领导?”又问。
“我已经退休了……”
“退休了也是退休老领导,正在做工的工人还是工人嘛……”胖家长这才反应了过来,“看!我刚才说什么来着,中间的座位就更有讲究了,许多都是留给那些爸爸妈妈有权有势,比如什么领导的孙子……当然也包括外孙。”
李明轩没想到这话叫这位家长一说,怎么就跟真的一样。
胖家长毫无顾忌的接着说:“把你外孙调到前面的中间位置,这就说明你外孙家里有权势,但在班上也调皮。继而,更加验证许多大家说的‘座位规则’准确无误码。老师高明啊!高明!这就是折衷,就是中庸之道啊。”
李明轩脑子的反应显然跟不上胖家长的嘴巴,他就想解线圈一样,还在回忆着他的话,他觉得他的话有点像绕口令,绕来绕去,怎么又把他给绕成了老师的关系户?还把外孙给绕进了调皮捣蛋?
“上次学校领导在大会议室里不是给咱们家长说了吗,这个学校追求对孩子的全面培养和人格的塑造,可调座位里居然就有这么多的‘学问’……”旁听的一位家长发出感慨。
“不是学问,是潜规则!”胖家长说。
李明轩心想:原来,老师都是在估算着学生和家长也在估算着利益。然后再根据估算的结果分配资源。换座位不已说明我们学校教育的失败吗?在不平等不公正的环境里,能结出基于公平之上的果实吗?
就在家长们五人一小团,三人一小撮在热议换座位时,更有好事家长居然把脑袋扎在一起,在白纸上画出了一张当下“座位图”。这张图一经面世就被家长们争相拍照、传阅。
现场传来阵阵阵笑声。“有才!真是太有才了!”
李明轩赶紧跻过去,只见这张白纸上画的是一个示意图,最上面中间位置是讲台,讲台下面的课桌区里分为左中右三个板块,其中,左边的示意图格子里写着“高级阳光spa专区”字样;右边示意图格子里写着“高级避暑vip专区”字样;中间分为三个区域,从上到下依次写着“学霸区”“vip区”“学渣区”等字样,
而在示意图最下方,从左到右又列出两个长方形小框,左侧位于犄角旮旯位置的方框里写着“免费苍蝇按摩区”、右侧靠后门位置的方框里写着“超级vip休闲区”几个字。
“太好玩了,我……我把他发在网上……”一位家长笑得前仰后合,“别急,别急,让我再加点内容。”
这位好事的家长然后接过笔,沿着示意图最左和最右两个边上,竖着写了两行字,左列为:户外个人vip休闲场所,右列为:至尊vip清凉楼道专区。
哈哈哈哈……现场再次传来开怀的笑声。
“来,让我再拍一下,我要分享到朋友圈里。哈哈……太有创意了……”另一家长说。
示意图传到了李明轩手里,老人戴着老花镜看了一遍又一遍,突然也忍俊不禁。
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