第四章

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下午又来到阶梯教室,指导老师说进行简单的自我介绍吧,于是便有了眼前这一幕:
黑色的小巧话筒,在100多人的手中传递。每个人都是很有特色的,甚至,还有人用了日语。果然么,会到这里来人的并不仅是成绩好这么简单。
到男生了。
“我叫时影,请多指教。
还等着听下文的女生等了好久也没有听见别的声音,却看见话筒已经递到自己面前,和,男生的目光,以及众人的目光。慌忙接过话筒:
“我叫夏夕,请多指教。”(写了这么多废话,女主的名字终于出现了~~汗)
其实还想多说几句的,低头的瞬间又迎上男生的视线,后面的话硬生生被憋了回去。话筒便到来秋心云手里。
“我叫秋心云,来自xx初中。刚刚两位都是我的同学。是不是简洁呢?来自我们学校的人都是很幽默的••••••”
100多人听着秋心云的自我介绍,终于从刚刚两人的“简洁”和“幽默”中解脱出来,只有我们的夏夕同学,手心还在出着汗。
从小就培养的独立并不是只表现在“懂得铺床”和“乐于助人”这两方面,事实上从小学3年级开始参加或主持的各种比赛、演出绝对不下百次,而带来的结果就是女生几乎不会再在什么场合表现出丝毫的紧张。虽然她只有15岁。当然,几乎的意思是说:不包括现在。
夏夕的脸很红。不同与胭脂的颜色,而是如同夕阳的柔和光芒铺在她的双颊。盛夏的日光透过窗帘照进来,脸红的女生便仿佛蒙了一层薄雾。窗外的香樟树上蝉喧嚣着。
这是多么美丽的盛夏。
夏夕的手心仍在出着汗,脸上的热度却稍稍退了点。偷偷瞟一眼旁边的男生——又在闭目养神了么?暗自问自己:“这是怎么了?竟然还会紧张?”深呼吸。

当女生终于完全镇定下来的时候,自我介绍已接近尾声。
“大家都初步认识了彼此,剩下的时间就自由活动吧。可以去参观一下校园。学校的池塘里还有很多鱼哦。晚上6点在这里集合,看电影哦。好了,解散吧。”指导老师结束了讲话,大家便出了教室。当女生出来的时候,秋心云已经在很前面了。想到自己不认识路,想叫秋心云等等自已,躲在香樟树里的蝉却都在此刻唱起来,嘹亮的蝉声改过了夏夕的喊声。于是秋心云就这么和人群一起走远了。
刚刚平复的紧张情绪又一次漫上来,女生看着四周,连可以问路的学生也没有。“怎么办?”也是很久没有过的手足无措。
“你在这里啊。”是秋心云的声音。
“诶?你不是走了么?”夏夕虽然诧异,还是掩饰不住自己的惊喜,“我跟你走吧。”
“好啊,”秋心云的声音里有些许的愧疚,“忘了你不认识路。呵呵。”
“没关系。你不是又回来了么。”夏夕走上前去,牵住女生的手,“不过,你不是走了么?”还是有点奇怪的。
“哦,时影说他看见你还在这里,他说我最好带着你一起走,呃——他说,你是路痴。”
秋心云犹豫着要不要把男生的话告诉夏夕,被人说是“路痴”应该不是令人高兴的事情吧。下一秒明显感觉到手上的力度加重了,连忙解释:“他应该不是故意说你是——路痴的。呵呵。我们去看金鱼吧。”
不过,被秋心云牵着的女生是因为自己被说是路痴而不高兴吗?
不,不是的。
未完待续
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