第一百六十二章 萌新位面

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感觉这两个,无论是哪一个,说出来都是要被当作精神病的节奏啊。
毕诗夜扶额,自己的孕像并不明显,这孩子也不是普通的孩子,还是先瞒着。
说不定等她肚子大起来了的时候,自己已经把家教这工作给交代清楚了,毕母的接受能力也到了新高度。
到时候再说,母上大人的反应大概会比现在听到要好。
想到这里,毕诗夜稍稍的绻了点背,虽然不知道毕芩是怎么把外孙和老头联系上的,但是对象没错就对了。
“没错,就是他。”
毕诗夜点点头,拉着毕母在饭桌边上坐好,手一挥,耗费一家教点兑换了一桌简单的灵食。
“虽然这段时间没有明说,但妈你肯定也看出了小止不是只普通的猫。”
毕芩点头,普通的猫能做饭吗?那大概是神兽……呃,不对,应该是灵兽一类。
神兽怎么可能是只猫!
“小止她其实是只妖王,日常也需要修炼,是老头报答我的'一扶之恩'内容之一。”
这是毕诗夜第一次正式地向毕芩介绍青小止,所以毕母听得很认真。
“最近老头那似乎出了点什么问题,必须要小止去才能解决,所以他今天来把小止'借'走了。”
毕诗夜一边说,一边给毕母盛了一碗饭,又夹了一些菜到毕母碗中。
“原来是这样,那你怎么就被吓到了?”
“我这不是以为他跑来,又要把我扔到那个鬼空间去嘛。”
见毕母还没记着自己吓到的事,毕诗夜心中一暖,同时又有些愧疚,这些话都是她编的,而毕母投入的是真实感情。
放在一起,就像是自己在耍着母上大人一样。
但她现在的工作还不稳定,不管是补偿的萌新位面,还是突然开启的试炼任务,没有一个不是坑的。
还是等她先把面前这一波解决,再把事情真相坦白给母上大人吧。
这一顿晚饭,毕诗夜和毕母吃的都还不错,不知道是不是因为灵食的原因,毕诗夜注意到毕母眼角的皱纹都浅了不少。
看来以后家教,仙侠位面的也可以注意点。收集一些食材,回来做饭吃,对身体还是很好的。
——
“不是说回家休息的吗?怎么就要工作了?”
小叶子一脸懵地看着回到员工宿舍的毕诗夜。
在毕诗夜不工作的时候,作为助理,她是可以选择跟着毕诗夜,也可以选择自由活动,去别处玩。
而这一次,小叶子就是选择了自由活动,谁知道没两天,毕诗夜就回来了。说好的不是工作狂呢!
“因为我打算跟母上大人坦白啊!”
毕诗夜摊手,一脸我也很无奈的样子。
坦白和工作之间有什么联系?!小叶子一头黑线,内心疯狂吐槽,但是又不好打断毕诗夜的积极性。
再者说了,对于这个月的工作,它也是十分期待的。
“嗯,那你想好哪个选择了吗?上次给你看的那三个。”
“萌新位面,”,毕诗夜点头,同时说出了自己的选择。
她要记得没错,小叶子先前说过,最好等级到达3级进入,那她现在已经3级了,虽然知道前方有坑,但是她有点心痒难耐啊。

“确定,不反悔?”
虽然萌新位面是小叶子心中首选位面,但是毕诗夜真说要去了,它还是要确认一番。
“确认。”
毕诗夜点头,话音落下就看见面前一个光屏浮现出来。
没有犹豫地按下了确认键,光屏瞬间化作了一个人形大小的黑洞。看得毕诗夜鸡皮疙瘩瞬间竖起。
这是什么操作,越来越感觉这个补偿来的萌新位面有坑了。
但是确认键已经按下,此时她想反悔,也没有办法了。
无他,而是她所处的员工宿舍一下子消失了,现在她就站在一片混沌中,只有一条路可以走,那就是面前的黑洞。
毕诗夜摇摇头,踏脚,走入了黑洞中。耳边叮咚响起一连串的机械音。
【非契约位面规则:
1:进入者不得使用不符合该位面法则的力量。
2:进入者不得泄漏自己的真实身份。
违者:抹杀】
【萌新位面任务:
1:找到自己的学生。
2:保护自己的学生。
警告:学生亡,即抹杀】
【注意事项:
1:非契约位面,事务所不提供任何保护。
2:非契约位面,商城物品价格翻倍。
3:非契约位面,不得泄漏家教身份。
4:非契约位面,时间流速与现实等同。
完毕】
【补偿规则:
完成任务:获得该位面的所属权。
任务失败:学生残疾,家教等级降回一级。学生死亡,抹杀】
【温馨提示:
等级3级以上,包含3级在内的家教,进入非契约位面,可携带各自助理器灵。与您,共生死。:)】
听完全部,毕诗夜眼前就是一亮,白光刺眼,她已经摆脱了混沌中的黑暗,来到了新世界。
然而她的内心毫无波动,脸色不黑,因为已经青得不行了。
好一个补偿的萌新位面。好一个适合3级家教进入。
“小叶子,没想到你对我的爱这么深沉,共生死都来了!”
毕诗夜这话说的很平静,嘴角甚至还在上扬。
“QAQ,先停,让我缓一缓!”
共生死是什么鬼?!它坚信着是补偿的啊!!!而且它听经历过的前辈说过,超级赚的啊!
刚刚那一连串的规则是什么鬼?!
妈妈咪啊!好歹它是事务所出生的吧,哪位大佬要这么玩它!
QAQ,现在退出还来得急吗?
“不对……”
虽然心中气得不行,正暴躁着,但毕诗夜还是没忘记观察四周环境。
毕竟按照那规则,自己在这里,完成任务的可能性简直不要太低。
学生年龄多少,性别男女,身高如何,这些全都没有告诉她。而她还要去找到那个学生!
一个世界有多少人口,而且她大胆猜测一下更坑的可能性,她的学生会不会不是人?
这真是!一言难尽的复杂心情。
而且这里面还有一句关键词,保护学生,请问什么情况需要保护?
当然是有危险!
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