(十)暖阳[下]

上一章 目录 下一章
2.LgRoad
“小南,”那夜,是校长送我回家,走在通向家的路上,校长拉着我的小手,我可以感到那大手手心的温度,“你觉得,有两个爸爸丢人么?”
“才不是!我……”
“那,为什么那天不告诉我,那是爸爸,不是叔叔呢?”
“我……”我不知道。
心里有一个地方,杂乱无章地堆放着冷眼,恶言,排斥的触感……稍不小心,便流窜出来,撒得满心都是灰蒙蒙的颜色。
“小南,被人觉得是奇怪的人,也许并不是你问题,而是别人的问题。”
我抬起头,惊讶地看着这样告诉我的校长。她的侧面,在月光下,每条皱纹里,都撒发着一种说不清道不明的光芒——多年以后,当我看到拉斐尔“圈椅中的圣母”,似曾相识。
她回头,腾出一只手来,摸摸我的头,接着往下说:“爱因斯坦,知道么?是一个大科学家。发现很伟大的理论。可是在他的年代,几乎所有人都不承认他。还有往前去的,加利略,更往前的,死在火刑柱上的布鲁诺……很多时候,很伟大的人,或者很先进的东西,正确的理论,好的东西,往往是要经过艰苦的里程,才能获得认可的——甚至,在刚开始的时候,连很聪明的人,也会把对的,认成是错的,把好的,认做是坏的……”
很久很久以后,每当我动摇的时候,我就想起那个夜晚。
温柔的月华,轻轻地撒在校长脸上,模糊了沧桑的沟壑,渲染一种离境世事,饱经风霜,纯洁的忧伤。
那时候,她的声音,像春风,拂过沉睡的封冰;像流水,滋润干涸的大地。一字一字,缓慢,而坚定,写进我的脑海,混进血液中,铭刻在记忆里。
她告诉我,大多数,并不一定就是对的。远如十字军时代的欧洲,近如文革时代的中国,大多数的迷惑,清醒的沉默,理智的刚折,真理的缺席,以及,很多。
她告诉我,坚定和坚强,都是美德。特别是,弱势在强势的暴政下,显现出的那种绝望的坚定与坚强——列强铁蹄下,在同胞死气沉沉麻木里,在铁屋中呐喊的那个人,抗挣的图腾。
她告诉我,真爱是伟大的,不因为条件而改变,时间也好,空间也好,对象也好。人间因为有爱而温暖,神爱世人,不会抛弃每一个爱着和被爱的人。
路,很短,也很长。
她说了很多,我听得很多。尽管那时的我,还不能了解——或许,现在的我,也还无法完全了解。
我只知道,我心中,有恐惧,有迷茫,有这样,或者那样,连我自己都不曾了解的情感。——过去有,当时有,现在有,未来,也还会有。

我总是被它们压垮,然后逃跑,被追上,压垮,再逃跑。
可那个晚上,我第一次感觉到,战胜它们的武器,被我结结实实地,握在掌心里。
当我再一次站在自家门口的时候,我的心被柔情充斥着,我从来没有为自己,是两个父亲的女儿而如此自豪过。
我的父亲们,他们互相用人间最美丽的感情包容着对方。
是我的父亲们,顶着整个世界,为我撑起一片温暖的天空。
——“爹,爸,我爱你们。”
3.我不知道的那些事情
无知者无罪,是对幼稚的姑息,是对愚蠢的自我安慰。
——题记
那是我空白得如一张白纸的年代。
天真,而愚钝。
我不了解,那个时代的人们,对于同性恋的认识,是多么的欠缺,和扭曲。
我不清楚,那肉食性非哺乳类动物的行动力。
我不明白,校长每一个鼓励的笑容,每一句说服的话语,每一个坚定的眼神后面,是怎样一种巨大的压力和艰巨的工作。
——她亲自,一个一个的,给每个家长打电话,务必,使每家,都有家长来开会。
——讲稿,修改了十四次,反复的,细致的,字斟句酌。心理学社会学参考书排了一地,熬了四五个通宵。
——温文尔雅的她,埋头苦干不争名不夺利的她,拍着教委主任的桌子翻起了革命家底……
我甚至也没能知道,一切一切的源头,那声:“人啊,为了看到真理,总要获得生命的代价。”的深沉里,缠绕着的并不是布鲁诺火刑柱上的英魂,而是一位,沉睡静寂的海底,秀丽的男子——那,是校长唯一的儿子。
那时的我,只是贪婪地享受着温暖与保护,连一声谢谢,都不曾说过……
————————————……————————————
又是一年秋来时。
南方的秋天来得迟,十一月的光景,秋寒渐渐上来。
我再一次穿过那条凤凰树的小路,去看校长。
记得校长说过,她的家乡没有清明,春天是忙碌的季节,每个人都在奔忙——大家是在秋后,带着丰收的果实,探访那个世界的亲人的。
所以,我总是在秋天来看她。
凤凰树叶黄了,风一吹,零零星星的撒,像金色的雨。
远远便看到那边白色的复瓣菊,不是非常好的品种。那是第一年来的时候带来的,因为校长不喜欢因为观赏需要,就残害生命的行为,所以连盆一起搬来了,不想,竟年年开得旺盛。
站在那一方青冢前。
深深地鞠躬。
校长,谢谢。
——在世界的那一边,你听到了么?
书书网手机版 m.1pwx.com