每天除三节早晚自习，不到六节的正课，有超过三小时的课外活动时间，加上星期六的半天和星期天，个人支配的时间很多，怎么办？玩，随心所欲，任你安排。
我爱好体育，为此付出了一腔热情。
早在山沟中的文星小学，一位来自北碚的代课体育教师熊老师让我们对现代体育开了眼界。他教我们垫上运动，前滚翻，后滚翻，侧手翻，鱼跃前滚翻，叠罗汉，拨尖的同学还练前空翻，后空翻，练垫上运动器械简单就是几床棕垫。
学会鱼跃，一发挥儿时的跳拱（即：一种以人为障碍的跳越游戏），一下子演变成鱼跃越拱，一到下课，当拱的人卧在棕垫一侧，任排成队的同学飞越，从卧一人发展到卧四人，跳拱的同学一个个鱼跃从拱上飞过触另一侧的垫子滚翻而起，若触到下面的人便犯规，心甘情愿做拱。
最出彩的一件事，是作为学校垫上运动队的一员，在学校汇报演出，鱼跃前滚翻发展为鱼跃钻火圈，其状就像杂技团的表演。有这段渊源，入初中就参加技巧运动课外活动小组，辅导老师就是管体育器材的教工吴泽林，据说其兄单杠了得，解放前就能玩大车轮。
十三中的体育氛围，虽然没有把我培育成专才，却让我掌握了许多体育技能和为人的道理。
还在五十年代，仅球类一项我参与过的有：篮、排、足、乒乓、羽毛、棒球；了解的有：手球、水球。可见涉猎之广泛。
俗话说名师出高徒，体育成绩出众的十三中其名师，不是有数的几位体育老师，而恰恰是学生自己。这得益于高年级带低年级和集思广益。
校排球队队长一头卷发，左撇子，副队长是二传手谭明贵。与足球和篮球相比，排球在学生眼里只算是一个小项目，不起眼。但对选择了排球为自己强项的校队同学，对排球的痴迷和钻研令人叹服。
打排球的人最头疼的是滚网球，球滚落在网上，何时弹出，弹向何方，令如今的国家队都感棘手，而那时的校队同学却想出了一个既实在又管用的办法。
一到下午的三四节课的课外活动时间，校队们在排球场地里铺上棕垫，由专门练习救网上球的二传手谭明贵自己向网上扔球，然后一个鱼跃将球救起，接着又给他一个球，扔出，又是一个鱼跃。动作单调重复，枯燥辛苦，没有极强的事业心和荣誉感，这个苦寻常人是吃不下来的。
功夫不负有心人，凭扎实的基本功，校排球队也为学校挣回了一面冠军锦旗，记得荣归返校的那天下午，没有鲜花，也没有夹道欢迎，得胜的校队队员在校门口排好队举着锦旗，气宇轩昂的列队进入学校，迎接他们的只有操场四周同学们的敬佩眼光。
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