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殷铁珊刚到校，有几个班级的班主任就来找他，七嘴八舌的说：“最近班上的流生特别多，初三（二）原来有四十个学生，现在只剩下了二十八名，其余班级的情况也差不多，担心如这样发展下去该怎么办？”
殷铁珊说：“这个情况我是清楚的，但不知道这些学生为什么流出去了？去干什么了？能不能做个调查，好对症下药！”
有的说：“据我所知初中的流生年龄小的大多是家里贫困；大龄的一般去报考了军管会举办的各种招收革命青年的学校，如苏南公学、农村服务团等。”
殷铁珊说：“我们做事不能从想象出发啊，总得有个具体数据么！”
有的说：“这就不能为难我们教师了，你真一个个去调查，军管会是不是需要你调查？就是调查清楚了又能怎么样？人家要参加革命，你能拦？人家没饭吃，你能给？显然都不能做。”
殷铁珊说：“青年人向往革命参加革命当然应该支持鼓励；穷困的人家也要分析原因，晓以利弊，要尽量动员他们重新入学为好。”
大家说：“我们也正是这样想的，所以将情况告诉你。现在时局还不稳，人心还动荡，怎么做工作，我们拿不准，请校长多费神了。”
殷铁珊感到流生如此之多，将威胁学校的生存，应该赶快做工作；又顾虑到张梅林不知有什么想法，所以就约了顾飞一起去找他。到他办公室时，他人不在，公勤员告诉他们昨天回来又出门去了。他们只得等待了，第二天才找到他。
张梅林听了殷铁珊的叙述后就说：“怎么情况到了这么严重时你们才知道？”
殷铁珊说：“前一时期的流生主要是报军政大学、苏南公学的大龄生，不是向你汇报过的吗？你说要鼓励，而且学校还出了学历证明。年龄小的流生是最近才出现的，我们也才知道。”
“那应该赶快查清原因，采取措施！”张梅林严肃地说。
殷铁珊说：“据说是因为家境贫寒，供不起他们上学，有的去做小工，有的做家务，使父母可以出去做工。”
张梅林说：“解放了，**是为穷人的。怎么**来了他们反而辍学了，不是受阶级敌人挑拨了吧？”
“是不是对这些流生分派老师进行一次深入的家访，做了家访以后把原因分析清楚，再采取相应的办法？”
“那当然可以。对老师下去家访之前要开个会。现在斗争很复杂，敌人在各条战线上向我们反扑，教育战线也不能例外，忘记了这个根本，家访会走偏方向。这点要切记！”
顾飞听了张梅林的意见有点茫然，有点疑惑地问：“流生辍学的原因和敌人的反扑怎样才能扯上关系。现在的老师恐怕都很难以承担如此复杂的任务！”
“所以我到学校后一再向老师们反复强调，时代变了，旧观念也必须改变，只有世界观改变，立场才会站在人民一边，调查分析才能有正确的判断，才能找到解决问题的正确方法。这次家访就让老师们在实践中迈出改变观念的第一步吧！”张梅林说。
殷铁珊有点迟疑地问：“张军代表，是不是我们把老师集中起来后，请你去讲讲要求，说实话，我们的观念还很陈腐，恐怕说不清楚，反而把事情耽误了。”
“不过你们作为校领导要赶快的改变观念，否则很难当好领导，甚至连讲课都很困难的。希望你们明白我的意思。”
课后的教师会时间不长，张梅林讲话后，殷铁珊把教师作了一番分工，原则上各班老师负责家访各班的流生。散会后有五个教师没有离开会场，待张梅林回宿舍后就到殷铁珊的办公室里来，请求不参加这次家访，而且理由很充分，使殷铁珊很难拒绝。他只好说：“家访也可以算老师份内的事，但毕竟这些学生已离开学校，不是本校的学生了。家访还要占用大家课余时间，你们看着办吧！”
这几个班的流生不算多，除参加革命的以外只有十九人。他和顾飞商量由他们两人分头去家访。就不勉强这些请假的老师了。他对顾飞说：“他们都是托辞，听了张梅林的布置心里摸不到底，不晓得怎么去家访好。我们只要把他们辍学的情况搞清楚就是了，原因么回来再分析，也可以找张梅林一起分析。现在确实已换了个朝代，信仰不同，我们确实要慢慢适应才是，否则，这个书是教不下去了！”
顾飞说：“是啊，是啊，看来这次和老蒋从重庆回南京的情况不同，那时并没有什么不习惯不适应的，现在和张梅林他们讲话好象用词都找不到了，连话都有点不会讲了。”
阿桂和阿秀的女儿云飞是最近才辍学的。他的家靠近殷铁珊的家。殷铁珊从学校回家时直接去了她家。云飞正在家里忙晚饭，看见殷校长来家赶快放下手中的活，战战兢兢的站着喊了声殷校长就不再讲话了。
阿桂和阿秀在解放以后双双就无业在家了。阿桂原来一年四季挑担卖小吃，春天卖酒酿、元宵，夏天卖糖粥，秋天卖糖芋艿，冬天卖馄饨；老婆阿秀做刺锈活；最近阿桂买不到做食品的原料，阿秀也接不到刺锈的活，他们过去虽然还有一点积蓄，也无非是一两个金戒子二三十元“袁大头”，现在一旦断了维持生计的来源，心里就很恐慌了，一天没有柴米油盐都不行。得想办法填饱肚子，但那时象他们一样的人家都差不多，生活得很艰难。太湖镇虽然有几万人口，可就是找不到自己可以干的活。在百般无奈之下他们想到了在黄山的一个叔伯兄弟，是一个果农，现在正是枇杷上市的时候，能不能到那里去批发些枇杷运到城里去卖，是可以赚点钱的。阿桂先去找叔伯兄弟一商量，很快得到了他叔伯兄弟的支持。可这桩买卖一个人照顾不过来，只能要阿秀做帮手，从黄山到天堂来回一趟生意顺利的话要四天，都要食宿在外面，家里只能让阿云辍学看家了。阿云是个很喜欢读书的女孩，学习很认真，人也聪明，成绩裴然，在班级上是出类拔萃的。听到父母要她辍学在家，心里很难受，可她很懂事知道天上不会掉下米来，只好答应了，只好一个人在家，吃得很简单，忙的时间少空的时间多，自学还很认真，所以学习的进度还比在学校的快，只有个把月的时间已经把所有课程学完了。
殷铁珊说：“云飞，你是个很聪明很懂事的孩子，我是看着你长大的，你在学校的成绩是出色的，你家里虽然贫苦一点，你的志气很高，我们很希望你回到学校去读书，你如果有困难的话，尽管对我说，我能帮的一定帮你，辍学在家，总不是办法啊！”
“殷校长，我父母都到天堂去卖枇杷了，现在卖馄饨买不到面粉，也拿不到刺绣的活，家里要吃饭，父亲母亲要黄山天堂两头跑，我只能在家里看门，没办法哎！”
“云飞，读书是在白天，只要把门关好了，不会有事的，至于午饭吗，你可以到我家来吃，肯定饿不了你的，我和你爹妈几十年邻居，甚至可以说我是看着你爹长大成家养你的，你爹妈不在时到我家吃顿中饭，我也是无妨的。”
“不，不，不。殷校长，我不是这个意思，我希望在家里看书，秋季考高中。”
“云飞，如果你在本校毕业了，可以直升高一，是不必考的。”
“殷校长，我下半年想插班高二。高一我想跳过去。”
“这恐怕不行吧，你高一的功课没有学，怎么能插高二呢？”
“殷校长，初三的功课我去年就自己学完了，现在高一的功课也快学完了，我是自己看的。我有个请求，看殷校长能同意吗？就是我做的高一的练习，能请老师批改批改，使我更加学得好一些。说实话，我想跳级，我觉得自己有这个能耐，批改了我的练习，也使我心里有数；少读了一年也可为家里省点钱。”
殷铁珊听了李云飞的一番话，很震撼，也真觉得自己这个校长当得不够格，这么熟悉的一个孩子，学习成绩和自觉性是如此之高，竟然还不知道，而且还从表面看这个孩子，以为是生活困难而辍学呢。他对李云飞说：“云飞，听了你说的，我很自愧，你做的练习现在我就可以带回去帮你批改，如果确实达到高一成绩，我们同意你下半年插班高二。”
回到家，他越想越觉得不安，晚饭也没有吃就去找顾飞。顾飞也刚家访回家还没有坐定。
殷铁珊说：“我刚到李云飞那里去，看来与我们原来的看法有一定的距离，穷人家辍学的孩子并不一定完全就是为了帮家做事，还有其它更直接的因素。这个李云飞就是想抓紧时间学习高一课程，下半年跳高二。虽说不宜鼓励，也值得欣慰。我已经把她的练习带回家，一则看看她到底学得怎么样，再则也帮助她批改后再指导她，让她下半年如愿上高二。你看怎么样？”
顾飞说：“我家访的三个学生，有二个确实外出打工了，他们的父母也不在，已无法和他们联系上；还有一个学生蒋超，他父亲解放前夕顶了黄家的壮丁，赚了十担米，跟**走了。解放后他母亲怕解放军找她算账，带了蒋超回老家去了。也不可能再回到学校。”
“原来我以为只要我们工作做到家，大部分流生会回来上学的，现在看来只能有个别的能回来，绝大多数是不可能回来上学了。我们尽力而为，尽力而为吧。只是这事怎么向张梅林谈呢？”
“等家访结果后，大家汇报时要张梅林一起来听就是了。如何分析提高，他应该是里手，我们可不贴切哎。”
殷铁珊沉思了片刻后说：“我想既然能回校的学生是个别的，本来我们的家访主要是动员学生回校，现在变成了单纯的原因分析，这样我们就可以把家访的步伐放慢一点，不要这么急，家访结果也快放暑假，到时候再说吧！”
“这样好，这样好！”顾飞若有所悟地笑嘻嘻地说。（85）
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