隔着电话我都能感受到，顾莎莎的绝望。
我也完全能够理解，她那样的哀嚎，毕竟不单单只是被骗了钱，还有感情，还有希望......
骗子比小偷更加可恶的地方，大概就是在这些地方吧？
她利用人最在意的感情和希望，在绑架情感的时侯再顺便骗走钱，最后受害者还会觉得说，钱被骗了不是最重要的。
我自己也是心乱如麻，不知道该要怎么安慰顾莎莎，只得等她哭完以后再去耐心劝说，让她按照徐警官说的到附近的派出所报警，可是顾莎莎比我还要执拗，她坚持着说沫儿不是那样的人，一定是徐警官搞错的，一定是她有什么不得已的事，过两天她肯定还会去找她的。
不论我怎么劝说，顾莎莎都偏执地坚持她的坚持。
我知道她不是一个脆弱的人，可是再是坚强得人在接连受到打击后，也可能会走上极端。
之前她和sanne闹到住院的那次，我是见识过她为了爱，是如何疯狂的。
也许是我理解不到，她们那种本就不被国内现实所承认的爱恋，在一旦被欺骗以后到底会遭受如何的折磨。
到也因为跟顾莎莎认识以后，她所有的表现，变得或多或少有些能够去试着理解。
如果不是太爱，她也不会在去承受世人非议目光的时侯，还要去坚持。
如果不是因为太爱，她也不会在启点早教开学以后，就断了跟我这个朋友之间所有的联系。
最后她对sanne说再见，大概也是彻底心灰意冷的失望吧。
可这短短时间内，她的旧伤还没有好完，本以为沫儿可能会治疗好她的伤，却没有想到连人带钱和情一起，这么*裸地被骗。
这远比，沫儿对我的欺骗，来得更痛。
劝不听顾莎莎，让我很担心她。
可是接下来吃过午饭，我就得要赶紧跟着徐警官去报警。
对于这件事，我想要快点交代出去，把它从我脑子里掏走不再去想到。
我在心里告诉自己，不能在跌倒的地方呆的太久，我得赶紧站起来才行啊，后面还有那么多的事情等着我去做呢。
“任老师，小许，准备吃饭啦！”张姐在楼下喊着。
徐警官在隔壁书房应着：“哎，来了来了。”
我赶紧对着电话里的顾莎莎，说：“莎莎，你觉得我何尝想要去接受这样的现实，我也觉得沫儿不可能是那样的人啊，可事情已经发生了，我们只能先往下走着啊，总不能我们两个人在同一个地方跌倒，就不再爬起来了吧？你想想，你不是马上要去美国了吗？我不是还等着你回来帮我的吗？”
“夕颜，可她是......”顾莎莎才刚开口说话，就已经难受得说不出来了。
“哎，我先去吃饭了，下午我要跟徐警官一起去报警，等我弄好以后再给你打电话，你先好好休息下。”
我也放弃继续劝说顾莎莎抓紧时间报警，只想着她能好好的，先想通就行。
吃过午饭，并不知道他们过来找我是什么事的张姐，要他们留下来吃了晚饭再走。
徐警官带着我回所里，张姐女儿留了下来。
报警和做笔录都很顺利，接待我的警官和徐警官说的，都差不多。
沫儿是个惯犯了，从她回国以后这近一年的时间，在金洲和鄞州两个地方，利用各种关系和理由已经骗了接近两千万。
跟着他们现在掌握的线索，这些钱早已经通过地下钱庄，洗到了美国。
他们估计，等沫儿觉得骗到差不多的时侯，就会收手也离开。
到了美国的她，警方再是破了案，也只能是通过引渡回国的办法，没法去美国那边直接对她进行抓捕。
所以，她完全可以拿着那些钱，在美国安心度日。
现在最担心的就是，已经失联的她收手，准备回美国。
回家的路上，徐警官再没有跟我讨论这个案情，也回避了我的姑姑消失的事，跟我扯着虫虫方面的问题。
他说他觉得最近的虫虫，好像又有些不对劲儿了。
我问他怎么不对劲？
“说不上来吧，感觉没有从前那么外向了，而且前段时间他和他阿姨都相处得不错的，包括张姐你也知道他一直都很喜欢。可是最近就变了，你看今天我说要来你那边吃饭，他说什么都不来，主动要求要去爷爷奶奶家里。”
徐警官说的虫虫阿姨，就是张姐的女儿。
我第一反应，是不是他们私下说了什么话，被虫虫给听到了？
以前的虫虫会用跋扈和叛逆，来掩饰心里对大人的不满，现在的他似乎是有些变化，好似变得成熟了不少。
徐警官想了想，说他们有商量过什么时侯结婚的事，不知道是不是被虫虫听到。
“有说过还要生孩子吗？”
我问这个话，完全是因为阿瓜接到爷爷奶奶那个电话以后的表现，让我印象特别深刻。
徐警官点点头，说：“有。”
“那就是了......关于这个，回头我再好好跟你聊，你们要开诚布公地和他谈，别觉得是个小孩子就瞒着，对了，用孩子能够接受的方式去说。”
幼儿教育中最忌讳的，就是有什么事情瞒着孩子。
特别是在他三岁左右这个年龄段，他刚刚有了些自我意识，他会喜欢参与到大人的世界中。
所以只要用的当的方式去说，孩子都会欣然接受的。
到家后第一件事，我就是给顾莎莎电话，想要问问她好点儿没有。
可是电话打过去响了两声，她直接给我挂了。
而后，我收到她发来的消息：“夕颜，我好累啊，也好困。”
顿时我就觉得，事情不好！
赶紧继续拨通过去，一遍接着一遍地打。
一开始，她还会给我掐掉，可到最后的时侯，直接就是没有人接听了。
还好徐警官就在楼下，我赶紧把他叫上来说明情况，徐警官当即让鄞州的朋友，通过顾莎莎发消息时接受基站的编号，确定了她所在的范围。
然后问我：“任老师，你有没有办法联系到她的家里人？”
“有，我有她爸爸的电话。”
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