颜仲江整个假期没有外出询问分配的事宜，听天由命地在家中等待。临近开学，双龙中学带信来，说他分到双龙中学了，已将他上高一两班的语文课排好，务必按时赶到学校。
仲江到校后，住进一排长长的瓦檐砖房。他那间位于教师宿舍的中部，房中一通间隔成两间的屋子，一间用来做厨房，一间用来做卧室。听说辜家伟和辛娅就是在这里举行婚礼的，真是“屋是人非”。
王林佳将学生文学社《土地》文艺双月刊的编审工作交由他负责，还要求他每周利用业余时间，在礼堂上两节大课，由他俩轮流专讲写作。王林佳说：“任务是重了些，不过对你的写作也有所帮助，重要的是培养学生热爱写作，提高作文的能力。”
“王老师，任务重倒不怕，就怕讲不好，误了学生。”仲江内心有些忐忑。
“不要紧，我们共同来办。”王林佳安慰说。
仲江将全部身心投入到上课中、编审刊物、辅导学生作文和写作课的讲习中，每天都过得充实而愉快。他最大的收获，还在于王老师各方面都是他学习的榜样。特别是王老师的一些观点，除师院的杨国忠老师外，没有人使他耳目一新过。杨老师的成果虽然比王老师高，但杨老师没有王老师那么多坎坷的经历，没有王老师站在平民角度看问题的眼光。他对王老师写作必须反映现实生活，关注社会，关注人生，不图解政治的观点，非常赞同；对读书要读名著，反复读自己喜欢的名著的体会，在心中犹如亮起了一盏明灯；对首先要学好知识，教好书，做一名合格的老师，不要误人子弟的人格，更是由衷的钦佩。每次聆听王老师讲课，巧妙激发学生学习兴趣的方法，更是由衷折服。
开学一月后，香玲一早来双龙赶场，喊仲江去区医院看病，他知道是看什么病。他们来到内科，一名姓康的医生，将他喊进里间检查。他不解地问仲江：“你好像是后天药物所致，不知吃了些什么药？”
仲江从口袋里摸出一张5元人民币递给他：“康医生，请你帮个忙。”他将自己苦涩的婚姻简略讲了一遍，说现在还年轻，不想要孩子，希望他说是先天性的就行了。
康医生没有接仲江的钱，只是劝他不要再吃这种药了，长期吃下去对身体有百害而无一利。康医生走出检查室，将仲江的病情，用自己的语言委婉地告诉香玲：“他这病不一定是先天性的，可能是后天用药造成。”他不想欺骗香玲，也想满足仲江的愿望。
香玲迫不及待地问：“可以医吗？”
“应该说可以，但一两年内不能同居。”康医生不敢迎接香玲期待的目光，那目光里，已满含泪水。
香玲一路无语，来到仲江的宿舍，将屋里零乱的碗筷收拾停当，将床上的被子折好，将铺上零乱的书本叠放在三抽桌上，背上仲江用第一个月工资为父母和她买的衣服，为妹妹买的一支钢笔和一个笔记本准备出门。仲江说明天再走，但不是很热情，香玲停了一下，还是背上背篼头也不回地走了。
仲江一个学期以校为家，没有回青龙坝，也没有去县城或其他地方走亲访友，将整个身心投入教学、读书、写作中，惟其如此，才能寻找到心灵中属于自己那一片天空。这期间，香玲也没有再来学校，他父亲颜河义倒是来赶过两次双龙场，顺便给他挑来几升米，还有红苕、白菜。父亲说香玲常回她娘家，去后驻留的时间越来越长，回来也不象以前那样爱做活路了。他母亲对香玲长时间没有怀小孩的迹象很是担忧，后来从他舅妈景红那里知道，是自己的儿子先天有病，也就不好再在心里责怪她了，只有叹息自己命苦，从小受苦，中年受累，老来眼睁睁看着有两个儿子却要断香火。
仲江什么也没说，或者说不知道说什么好。想到无辜的香玲，想到自己经历的一切，心想认命算了，终于下定决心，停止服药。
仲江为香玲买了一套涤卡衣服，一件滑雪衫，放假时背回家，想找时间将自己过去的行为和想法与她细谈，好好过日子。仲江走进院坝，古成兰从屋里刚迈出门槛，看到仲江，双泪直流向他诉说起来：前天一早，洪家寨来了几十人，将香玲打发来的嫁奁和随身用品，全部搬走了，包括结亲时送去的衣服布。她说：“衣服茶食条方花了将近一千，而今是人才两空啊。”说着多次用衣袖揩眼泪。
仲江放下肩上的小背篓，对母亲说：“明天我去找香玲。”
颜河义从山上找牛回来，正好听见仲江这句话，就说：“你想去讨死啊？洪家寨的人不把你擂成肉酱酱！”
成兰说：“算啦，自家只有这个命。”她长长叹了一口气，“听古八字说，人家已经放人户（找对象）了，放在虎坪场，正月初六就过事务（结婚）。”
仲江听到这一消息，觉得自己心灵猛然轻松了许多。他不再解释自己先前准备到洪家寨去的目的，如果现在再解释，只能给父母带来新的打击，给自己制造不必要的麻烦。他也没有给父母说明，说了他们肯定不会同意，悄悄将为香玲买的衣服托古八字转交香玲，以此来寻求心灵的慰藉。
(第10章 再续情缘 3、云隙阳光)
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