由于现在已经是夏天了，杨刚随身带的行李并不多。他左右手各提了一个大包，一包是衣物，一包是杂物。他没有带冬衣，计划到天冷时再回家拿。
赵老师领他去住宿的公寓。这是一个三室一厅两卫的套房，洗刷非常方便：主卧带有独立的卫生间，里面有喷头可以洗澡；两个次卧公用另一个卫生间和喷头。住的都是西点速记的学员，都去上课了，还没有回来。已经住了八位小伙子，杨刚来了之后正好每个卧室各住三个人。赵老师住的地方里这所公寓不远。
杨刚发现卧室里面自己的床还没有组装好。“由于人员有流动性，所以床铺都是在学员来了之后组装好，人走之后再把床拆开放到仓库去。这样以来免得不用的床铺占用空间。”赵老师一边说，一边帮着杨刚组床。杨刚在工厂时常拧螺丝扳阀门，组一张床对他来说小菜一碟，三下五除二，他就弄好了。
赵老师拿出一式三份的培训协议。杨刚上次来时看过这份协议，概况了学校的规章制度，并强调学校纪律、学员安全问题等等，最后附有学校的时间表：“……每周一至周六上课，周一至周五及周日晚上有自习课，周六晚上及周日白天休息。上课时间表如下：
8：00班长在教室点名
8：20－9：50第一节课
10：10－11：40第二节课
14：00班长在教室点名
14：20－15：50第三节课
16：10－17：40第四节课
18：30－21：00晚自习
22：00宿舍熄灯
……”
杨刚在协议上面签了自己的名字，然后缴费。
他是零起点的学员，按照学校的规定，首先交两个月的学费（700元/月×2个月=1400元）和住宿费（200元/月×2个月=400元）总共1800元，还有笔记本电脑和速录机的押金；以后他按月缴纳学费和住宿费。
赵老师把杨刚安顿好之后，给了他一本冠伟电脑速记培训教材，走了。杨刚把自己的东西收拾好，去洗手间洗了洗脸。他住在主卧，有独立的洗手间。他看了看地面，不由自主皱起了眉头。
原来，地面不太干净，有一个一个的黑斑。杨刚仔细看了看，是口香糖的印记。他立刻开始打扫卫生。杨刚发现窗台上面放着半根废锯条，正好可以当工具：物尽其用加上废物利用，用它把地面上的口香糖一一抠掉，一个不留。然后他拿拖把把地面认认真真地拖了个干干净净。他仔仔细细得把桌椅和门擦了一遍。然后来到马桶前，把马桶里里外外清理了个一干二净。
清洁卫生搞好后，杨刚锁好公寓的门，出去转了转，买了些香皂、洗发水、洗衣粉、牙膏牙刷之类的洗刷用品，吃完晚饭，回到公寓。
杨刚拿出缴费后赵老师给他的培训教材，翻开书，看了起来。
教材开篇讲了中国电脑速记的历史。杨刚对此了解一点。之前他上网搜索过这些内容。翻了几页历史，教材开始讲解冠伟速录机的多键并击，再讲基本的键盘分布,然后讲基本音节码和音节码的组合。
杨刚正在看书，舍友从教室回来了。他们刚刚下晚自习。
“你好，赵老师告诉我说我今天多了一个舍友。我叫张彪，是湖南人，大伙儿都叫我阿彪。”一个中等个子的小伙子伸出手来和杨刚握手：“很高兴认识你。我现在中级班提速，过几天就能够升到高级班了。”
“你好。我叫常青，是广东仔。欢迎你到西点。我现在高级班。”一个长得很壮的小伙子和杨刚握手。
“我叫杨刚，家在山东。初来乍到，请多关照。”
“有缘千里来相会。因为电脑速记，大家从天南海北走到一起。”阿彪笑着说。阿彪看了看房间说：“房间变干净了！是你打扫的吗？”
“嗯。”杨刚微微一笑，答应着。
“哦，我和常青正打算回来先大扫除呢！主卧也差不多一周没有好好清理了。让你给抢先了！辛苦了！”
“这是咱们的家嘛，辛苦是应该的。”杨刚回答道。
杨刚和他的两个舍友聊了起来。
阿彪：“我24岁，在西点已经将近年了。常青和我同龄，他在西点也快一年了。常青是个博学多识的人，兴趣多多，涉猎广泛。我们常常喊他‘常董’，因为他懂得很多。”
常青：“呵呵，这是同学们抬举我。我和阿彪同龄。杨刚你多大了？”
杨刚：“我刚好25岁了。”
常青：“哦，你是这西点年龄最大的学员了。你给我的第一印象就是成熟稳重。
有的电脑速记网站建议学习速录的年龄不超过24岁为宜。那从年龄上看，我们仨都是边缘人啦！”
阿彪：
“对，呵呵，都在最适年龄的边缘了。
网上说的二十三四岁有一定的道理。年龄越小，手越灵活、越巧，学习速录越容易上手，越容易找到高速录入的感觉，手的可塑性越大。年龄太大了，如果是六七十的老人，老胳膊老腿儿，不灵活，学这个很别扭。”
常董：
“如果年龄超过二十五，学上一年，然后再工作或者是创业，等稳定下来，确确实实有点晚了。电脑速记的培训，属于专业技能学习，年龄越小，效果越好、越显著。
当然，咱们不去讨论那些因公参加电脑速记培训的人了，因为那种情况下年龄对学习速录的影响是次要的，心态才是主要的。”
阿彪：“来这里之前你学习过冠伟速录吗？”
杨刚：“没有，我以前从来没有接触过电脑速记。我是从网上看到电脑速记的宣传，浏览了一些网站，参观了几个学校，也参观了这里。最后决定来西点速记这所学校。”
常董：
“哦，你以前来过这里呀，不过我没注意过。
那你是相当于直接在这里从零起点学。这样好，一张白纸好画画，基础打得牢固。
冠伟速录，是用拼音对应的音码打字，可以理解为打字用拼音，简称‘打’‘拼’。
我们现在每天都在‘打’‘拼’。
我以前自学了一段时间，很多地方自己理解的不对；然后在一个小的培训班学过，而那里的老师素质不高，我学了一些错误的打字姿势：手型不对。然后又自学了一段时间。
之后，来到西点，慢慢地改正手型，可费劲、可别扭了！
你直接来这里，起点就是正确、正规的手型，省得你走弯路。
不然，你的手型不对，错误的手型在提速时进步缓慢、不稳定，而且打字费力，不利于你长期工作。
有的速录师认为手型无所谓，怎么舒服怎么打字就行，这是歪理邪说！百分之一万的错误！绝对是误人子弟！”
杨刚：“我来咨询时，赵老师对自学的态度不积极、没有什么好建议。我很想知道你对自学的理解。你为什么没有一直自学、而是来这里学习呢？”
常董：“我的速录学习经历比较曲折。我也曾经自学过。
最早，我是从报纸上面看到电脑速记的信息，对这个非常感兴趣，决心学习，就去了当地县城的一个很小的速录培训班，买了速录机，回家学习。
学了几天，想在学校学，就进了培训班。刚进培训班时，看到我的老师现场速录，速度很快。可以说，当时我对我的老师是非常崇拜的，我是在仰视o(∩_∩)o…哈哈！
后来，我发现老师教得不太好：只是让学生照着课本一课一课的自己练习、慢慢琢磨。这时的我已经不是一片空白的零起点的学生了，毕竟学了一段时间，有了一点自己的想法，不像刚刚开始时对老师说的话全盘吸收。我去了临近的一个小城市，实地考察了一下那里的电脑速记培训班。
我到了一个该市规模最大、学生最多的培训班。我和办班的老板一聊，发现他竟然一个字也不会打！他雇了两个老师教课。他的教学理念是‘学好速录关键是自学’。他的初级班的学习，只是打冠伟出版的那本全国通用的统一教材。中级班的学习，就是打报纸：老师念报纸、学生跟着打。用他自己的话说，就是‘满街都是报纸，够你打的。什么时候你打够了，想跟着会议打了，就试试上会。感觉上会的水平不行，再回来加工。’
学了一段时间，感觉那里的老师速录的水平太次。我就走人回家自学了。
我自学的感觉是，闭门造车，往往松松垮垮，进步缓慢，成效不快。
转了一个圈，我最后来到西点学习。感觉还是在这里培训学习好：学习周期能够比自学短。
因为，在这里，你起码能够想到：我是在花钱学习，我得对得起我花的这些钱。你花了钱，使你有了紧迫感，缩短了时间。”
杨刚：“常董，你可谓是‘知无不言、言无不尽’。”
常董：
“我刚来西点时，有一次上课，手机忘了打成震动。正好在校长讲话的节骨眼儿上，我的女朋友给我发来短信。手机铃声大起，响彻教室，弄得我可不好意思呢。
所以，现在西点有一条纪律：课上不允许出现手机铃声。
这一条就是在我犯错误之后，校长特意追加的一条纪律。”
大家都笑了……
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