一九七一年上半年，学校下达任务，每个排要养一头猪，要种一亩地以上的菜，大搞勤工俭学活动，以改善学生生活，建设学校。寻石所在的十一的指导员纪英岚老师被换成吕胜环老师了。吕老师在学校中是个积极分子，非常活跃，敢说敢干，性格幽默，三十岁上下，但尚未结婚。他管的十一排管得特别严，不知怎的，十一排出问题却是特别多的，在“地高”当时是有名的多事排。也难怪，他们排的同学有许多人是个性非常强的，更有些是“稀奇古怪”的。从吕老师的相貌及言行举止看，他也算是其中的一个了，他操一口平南话，地方口音十分浓重，很难听。加上说话的神态有些与众不同，同学觉得他既有趣又古怪。十一排分得一块低洼地，可以引水为田。吕老师说，“既要种菜，我们排就种水蕹菜好了。”他主动去学校牛拦里套来一头大水牛，又去农村借了一架耙子，于是架起牛来亲自去耙那块田。牛老是不听他使唤，他叫一个最高大的同学来耙耙看，那同学果然行。吕老师平常好胜，他不服这口气，他想，牛怎么听学生不听老师的！岂有此理！他对那同学说：“石秋景！你耙得不够均匀，还是我来耙吧！”于是他又去抢干那活儿。牛还是不听他使唤，石秋景笑说：“老师！本地牛听不懂‘平南话’啊！”吕老师若有所悟地问：“那喊牛走是怎么喊的？”秋景说：“黑十”；向左叫“伯”；向右叫“爷”。吕老师学舌了一番，因学得太失真了，牛似乎不理会他的口令，还是不老实的乱走。吕老师生气说：“怎么不灵，别是骗了我吧？”同学们都在一旁笑着看他折腾那牛。吕老师突然说：“对了，那天我听一个老农在犁田时是怎么喊来着？”他稍一沉思，忽然恍然大悟地大喊一声“挨八咩猛”（壮话**的意思），只这一句，牛猛的向前一蹿，几乎把他拉倒。同学们一阵大笑，他恼羞成怒，气得狠狠地抽打那牛，这回牛老实了，让他驾着耙完了那块田。同学们七手八脚地插上了蕹菜苗，不几天田里就绿油油的长势喜人，他们排出色地完成种菜的任务。除种蕹菜之外，他们还在其它几块旱地种了小白菜、生菜、芥蓝、包心菜等等。他们每天下午都要挑水去淋旱地的菜。
过了几天，十一排他们砍树，集砖，整地，捞灰浆，准备建猪栏。吕老师又叫那个高大的石秋景同学，要他跟他去把一根大木料抬到工地来。当他们抬到了工地时，石秋景不等吕老师发出丢下地的口令，他就先将他抬的那头拽下地了。木料一头先下地，把个吕老师弹得几乎跌倒。吕老师满脸怒容，严厉地训责着石秋景。
猪拦刚建好，砌墙的灰浆尚未干固。中午时间到了，大家去吃饭和午休，那石秋景还真好事，他不知去哪儿弄来一支铁凿子，趁中午时间他不休息，却去猪栏那里，在一块墙砖上凿着，刻了“十一排的”四个大字。下午，吕老师去整理新建的猪拦，发现了新凿的字，十分恼火。他立刻调查这是谁干的，又是石秋景。吕老师真恼了，在当天下午的排务会上，吕老师气愤的说：“水泥还没干，中午不休息，就迫不及待地刻上‘十一排的’，臭名远扬的“十一排！”不以为耻！反以为荣！干正经事，若有这股精神就好了！好事不干，净干坏事，把我石砌的砖头都弄松了！”大家面面相视，不敢吱声，似乎有些同学在偷笑。吕老师继续批评本排发生的各种各样不顺眼的事，好象对“十一排”有一肚子的不满。
养猪的饲料是靠用自己种菜的菜帮子，和在堤苏常江开荒种的红薯。他们轮流到猪栏去煮猪食喂猪。有一天，有同学反映，某某同学偷吃了猪糟中的红薯。吕老师大发雷霆，开了排内的“斗私批修”会，叫那同学做检查，那位同学不承认偷吃了红薯。从他以往的表现情况和当时开会他的神态可以看得出，他偷个把红薯吃是极有可能的。因为当时大家整天叫饿，红薯虽然未经洗净，虽然都是用污水来煮的，但当它煮熟的时候，它发出那股香味是相当诱人的。
书书网手机版 m.1pwx.com