第三章 愚公基地

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2009年5月,火星人准备在火星为地球人建立基地,这到省了我们的事了,各国也不用你追我赶的自己研发了。火星人给基地命名为“愚公”,其意义取自中国的神话故事“愚公移山”。火星人的意思是建造这样的基地是件很困难的事,以前从没人做过。不过不管有多难,火星人也要发扬愚公移山的精神,不把事做成功绝不罢休。难度体现在这么几点:一、基地要建在火星内部。因为火星表面没空气和水,而且昼夜温差大,不适合人类生存。这就需要在火星内部找一个很大的空间来容纳这个基地。基地预计500亩,至少可供一千人生活。这一点也不算太难,因为火星人本身就生活在火星内部,不过火星人与地球人的生存环境还是有很大差别的。二、光与能源问题。基地内采取什么照明,用什么作为能源。这个问题初步决定用太阳能和核电能,基地的上空要开几十个口子,可以让太阳光直射到基地内部。三、要建设一个良好的生态循环系统。最难的就是这个,需要准确的模拟地球的生活环境,并让基地内部自己形成一个生态循环系统。如果基地本身不能形成良性循环,它是无法直接从火星获得供给的,只能靠从地球往这里运送各种必需品,那代价可不小。生态系统要经过精密的计算和电脑仿真模拟,最终确定系统内需要几棵树、几只蝴蝶、几只老鼠、几只猫,每增加一个人要相应的增加几根葱等等。建成以后还要时刻监测着,以防什么偶然因素打破生态平衡。
基地预计耗时5年,将于2013年5月完工,工程造价折合人民币300亿。钱都是火星人出,我们不用操心。和基地一起开工的还有要在地球上建一个航空站,用来发射、停放航天器用的。到时候我们就可以从航空站坐着火星航天器去火星了。
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王天亮在一年级的期末考试中成绩比上次提高了些,他觉得在最近的学习中做的最成功的地方是保证了睡眠,他不再加班学习,没有再上网玩游戏。反正是除了学习就是睡觉,他总结的是不会睡觉的人就不会学习,要想学习好就得先睡好。尽管学习成绩有所提高,王天亮还是觉得高中的生活非常郁闷。他也不清楚问题到底出在哪儿。
暑假的第二天下午,王天亮去梁雨欣的厂子找梁雨欣,想看看老同学过得怎么样。王天亮在工厂门口等下班的铃声响起后马上给梁雨欣打了电话。电话接通后传来了久违的声音:“王天亮,电话一响我感觉就是你,一看号码果然是。”
王天亮:“看来我们还是心有灵犀的吗。”
梁雨欣:“过得怎么样?放假了吧?”
王天亮:“昨天刚放,今天我就来看你了。”
梁雨欣:“你来我们厂了,真的,你现在在哪儿?”
王天亮:“就在你们厂门口。”
梁雨欣:“好,你等我一下,我马上来。”
不到五分钟梁雨欣就小跑着来到厂门口了,两人站到了一起,都看着对方的脸傻笑着。多少钱也买不来情人脸上的笑呀。
梁雨欣请王天亮到一家小饭馆用膳,她还给天亮点了一瓶啤酒。小饭馆人不多,还算安静。他们吃了一会儿,竟然没电了。饭馆在每张桌子上点了一根蜡烛,不经意间营造出了烛光晚宴的气氛。“马上观君子,灯下看美人。”在跳动的烛光下,梁雨欣显得古典而清纯、端庄而自然。
王天亮:“经济独立的感觉是不是很爽,你现在可以用你自己挣的钱请我吃饭了,我要请你的话还得用我爸的钱。”
梁雨欣:“你现在好好学习,将来考上大学可是要挣大钱的。”
王天亮:“快别说这个了,这两年大学生的就业形式还没有职校生的好,很多大学生毕业即失业。”
梁雨欣:“对未来要有信心吗,说不定你毕业的时候刚好赶上好形势呢。这不,火星上都要建基地了,将来到火星工作。”
王天亮:“但愿吧,阿弥陀佛,上天保佑。”
梁雨欣:“其实我在这儿工作也是暂时的,停一段时间我就要走了。”

王天亮:“是吗,你准备去哪。”
梁雨欣:“去北京一所音乐学校学唱歌,我将来想当一名歌手。最好能发展成一名歌星或歌唱家。”
王天亮:“好啊,有什么需要帮忙的吗?是不是要交很多学费?”
梁雨欣:“那是一个著名唱片公司旗下的学校,学费不是很多。我自己攒了一部分,家里给我一部分,基本上够了。”
王天亮:“你要学多长时间?”
梁雨欣:“两年,学的好的话可以跟公司签约,成为他们的签约歌手。”
王天亮:“不管怎么样,预祝你早日成功。”
梁雨欣:“谢谢。你也要好好学习,将来我们北京见。”
王天亮:“一定,一定。来干杯。”“干。”
由于梁雨欣明天还要上班,王天亮也没久留。吃过饭后王天亮把梁雨欣送到宿舍就回去了。这次来王天亮一直想找个机会吻梁雨欣,但最后也没能吻成。是时机不到,还是自己没把握好,王天亮也不知道,反正感觉点儿遗憾。
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暑假期间王天亮参加了一个夏令营,夏令营在章县的秋沟风景区举行。秋沟在山区,虽然只是一条山沟,但这里有瀑布有水。夏天这里很是凉爽,根本不用空调和电扇,苍蝇和蚊子也很少。真是避暑胜地、人间天堂。同学们上午学习英语、物理,下午则是各种各样的训练课,有拓展类的如爬杆、翻墙、信任背摔等,有生活类的如做饭、急救、木工、电工等。晚上阅读名著,或者集体看露天电影。老师还组织了两次风景游览和一次篝火晚会。总之这次夏令营整体感觉不错,学到了许多课本学不到的东西。王天亮还认认真真的写了一些日记。这里可以摘抄两段:
露天电影我们看的是英文原版的,老师说这样可以更好的练习我们的听力。平时我很少进电影院,电视都很少看,高中的生活几乎没什么娱乐,所以我感觉那次放的两场电影特别好看,好像我是第一次看电影似的。不过我倒确实是第一次在群山怀抱中,在朦胧的月色与清凉的晚风陪伴下看电影,这种感觉是任何那种高级豪华的影院所给予不了的。而那两个片子本身又比较经典,一个是动画片《花木兰》,另一个黑白片《罗马假日》。所以这次看露天电影的经历给我留下了终身难忘的印象。
举行篝火晚会的这天晚上,月亮又圆又亮。群山中,篝火旁,同学们都争先恐后的表演着节目。每个节目都那么的有意思,我们唱着、跳着、笑着,仿佛这里并非人间。明月夜,秋沟边,一舞会天仙。我们累了就躺在草地上,看着神秘而洁净的月亮,想着美丽的嫦娥姑娘,吟诵着著名的词章。“唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。……”
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新学期开始后每个学生都加了一门必修课《火星语初步》,并且这门课有可能成为高考的必考课目。这个消息让王天亮浑身难受,本来英语就考不好,这下又多了门火星语,真是没事找事。
火星语一共四十九个音标,常用字词七千个。发音难于掌握,同一个音,声大声小代表不同的意思,频率高底也有区别。七千常用字词记忆起来没一点儿规律可循,只能靠死记硬背。不知火星人是如何发明他们的语言的,这么难学,同样都是人,差距咋就这么大呢。
《火星语》教材都是火星人编的,教材编的水平不敢恭维。可能是火星人的学习和思维习惯与地球人有很大的不同,而他们编教材时并没有很好的研究地球人的思维习惯,从而让编的教材没能做到以地球人为本。王天亮和他的同学对教材的评价是,这事简直不是人干的。这也难怪他们这样评价,因为当他们学了几个月的火星语后,对火星语的感觉仍是七窍通了六窍----一窍不通。
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