进初中不久，张博和校长便以无党派民主人士的身份到区政协任职，后出任北碚区副区长。学生见校长印象深刻的一次是学校足球场修好后，请老校长回校开球剪彩。
初中时年纪尚小，也无人谈起，对校长和学校的过去知之甚少。有次上图画课，美术老师李岑西向我们展示了几幅国画，画的是张校长指挥学生救火以及带领学生救济遭受洪灾的灾民，以人物为主题的国画栩栩如生，同学们都说像老校长，像极了。
这些画告诉我们学校的前身在北碚火焰山（现图书馆），画作者为当时的图画老师，五十年代中央美术学院教授李斛。随后邮电部发行纪念关汉卿的邮票，作者亦是老师李斛，怪不得画技如此了得。
那时学校尚有一批长条凳，将底面朝天，多有火烙印烙上的“兼善”二字，不用说和就读的十三中，隐藏着某种渊源关系。
对张校长半通不通的了解，是在无意中发现了一张平面工程蓝图之后。蓝图中的十三中，位于北碚人民路，图上教学大楼，科学宫，图书馆，体育馆，宿舍一应俱全，跃然纸上，十分壮观，俨然是将苏联的一所完中搬到了北碚。
推翻这个设计的是张校长，他称只要他在任，十三中不会离开背后是山，前面是江，置身社会与农田、果园近在咫尺的毛背沱。张校长的坚持使北碚失去了一所在今天都堪称不俗的学校，但却让延续了数十年的舍得干，读兼善的兼善校风得到继承和发扬光大。
位于毛背沱的十三中，教室、宿舍都是盈尺厚的土墙，四周香蕉树环绕，男生宿舍临江睡上铺的同学，手长者伸手可触及窗外成熟的香蕉。
宿舍门口是鸡公山上的农民进城卖菜、卖米、卖柴和挑粪上山的必经便道，每天过路人络绎不绝。
卢作孚先生创办，张博和校长主持的兼善中学和南开一样是一所私立中学，校产包括附近的果园，街上的兼善餐厅和西山坪农场，其面向社会，勤工俭学的规模可见一斑。
解放后学校捐给政府，校产先后剥离，只剩下现在由围墙围起来的不大点地方。
五十年代中期的兼中，尽管再没有人提及其前身兼善中学，但其教学的方法和培养的目标，依然是兼善精神的延续。校长和教师既是学生的榜样和楷模，同时也是一个有家有室有血有肉的社会人。
除班主任外，教师和学生的接触主要是课堂，课堂上教师传道授业解惑，接受学生对其学识和水平的检验，完成教与学的全过程。
一下课，老师和学生各忙各的，没有课外补课和加班。每天除一节早自习，两节晚自习，不到六节的正课，其余时间，一概归学生，归教师，也归校长。
时过四十年，人们在声讨应试教育的不是，而大谈素质教育的美好憧憬时，可曾想过，数十年前我们的先辈教育工作者，早就做到了不占用学生的课外时间。
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