十三
读到这，王玉陡然想起，在读中学的时候，好几回，郦丽丽对王玉讲过：“我的老家离我爸爸工作的单位，只有一百多里地。”王玉的脑子里，只是这一闪而过地记起了这句郦丽丽曾经多次对他讲过的话。不知为什么，此时，他的脑子里，确实如此闪现过，这么一下掠过的思维。其实，他的注意力，仍旧落在读昔日的旧信上。
王玉：你好！
信已收到，内容尽知。只因回了趟老家，不便给你写信，因此到现在回信。
你的来信，给我的生活中又增加了新的一页，对我今后的学习将带来较大的促进。你对于学习极为重视，把它看作最重要最普通的生活，若是失去学习时间是最大的痛心和不安。你每天如饥似渴地学习。这种精神是值得我学习的，你的这种求知**也是好的，但是我觉得人总不能一天到晚就是学习，光学习就能解决实际问题吗？虽然目前可以说摆在我们面前的首要任务是学习，但你这种学习的方法我并不赞成。不能一个人老关在屋子里学，要多接触周围的事物和人。我觉得我们许多同学到一○二分厂去劳动是比较好的。这样在劳动中可以接受工人阶级的再教育。为今后下放农村打下基础，同时又可以为家里增加一些经济收入。我们厂里没有说要人劳动，要有那我一定会去。以上只不过是我的主观看法。你考虑问题也许要比我考虑得周到。
学校现在都开学了。这几天，每当我看到别人背着书包上学的时候，就联想到自己的学生时代。它却随着时间的消逝而过去了。过去了的一切将引起亲切的回忆。回顾历史，可以使人们从历史中吸取成功的经验和失败的教训。当我回忆起某些往事时，又感到后悔，但后悔也无用，没有必要。只要今后引起注意就是了。从一些旧小说中我学到的一点处世哲学，可它对于我们今天的革命青年是没有益处只有害处。我现在也认识到这一点，但还是不能够完全抛弃它。因我的政治思想水平还有限，是要好好加强马列主义**思想的学习。
这次，我一个人到老家玩了半个月，二十号去的，昨天回来的。在那里玩得没有一点意思，又想家。在学校你也知道我总是想家，不知怎么搞的，我总是舍不得离开家。我在家确实是很舒服，很少做家务事，过着安逸的生活。我也知道这种生活是过不长久的。但我现在确实要多享受一些，以后下农村不知道将要是怎样的辛苦。这对我们每个青年都是很大的考验。我也愿意在艰苦的工作中考验自己，锻练自己。
玉，上次我叫金司机带的日记本和钢笔可能给你了吧？望收下。这只不过是我的一点心意，莫见怪。本来当时我就想写信夹到里面，但因是别人带，不太好，就没有写，直到今天才动笔。
祝
学习进步
郦丽丽
1974.9.5.
不久也许有人会告诉你一件事，望你慎重对待。回顾往事，遇事要三思为妙。
想不起来怎么有一只信封弄丢了。这个信封中，王玉同时抽出两封昔日郦丽丽写的来信，就一起读了。
王玉：你好！
十三号收到你的来信，得知你重返一○四分厂，我很赞成你这种行动，望你在劳动期间，刻苦改造世界观，虚心接受再教育，誓做工人阶级的好后代。
我于四号从老家回到家，六号寄了封信给你。这次接到你的信才知你没有收到我的信。在上封信中我对学习谈了自己的一点看法。我感谢你在信中对我的劝说。我也认为结合形势学一点适用的东西很有必要。现在如果不抓紧时间学习以后时间少了，就会感到以前的过失。至于到工人群众中去熟悉他们的生活，我认为这个并不紧要。我和几个女青年工人玩得比较好，有时碰到经常一起说说话，因而也熟悉一些她们的生活。虽说我们是工人阶级的后代，现在我们将要去农村，即熟悉农民的生活要比熟悉工人的生活重要。
现在我也时常感到苦闷，但跟你的苦闷和痛苦不一样。
我哥现在一切都好，天天和一些人打篮球，有时学习马列**的书，经常骑自行车上街。我也很不容易学会了骑车，但还不敢外出。
关于我们下放的事情下次再谈。
丽丽
74.9.17.
对问题陈述直爽，看问题比较成熟、现实，做事情头脑清醒，心中目的明确，处事务实、干脆，这些动人之处，两封中，是显而易见的。尤为感人的是：郦丽丽当时确实是把王玉当做她最知心的朋友。封封信里，对王玉谈吐的，都是知心话。许多感想看法，都直言不讳。对王玉坦诚相待。不是知心朋友，会这样吗！而且郦丽丽关心王玉，也在实处，点子上。多好！
当年的王玉，对这些的体会，今天回想不出一点印迹，只知道那远不是这样。只知道，那时王玉似懂非懂的体会出，郦丽丽是对他好。可还是怕承认他的这种体会，更怕他过早地陷入感情的纠缠之中，耽误了他的学习。
在高中一年级的第二个学期，王玉立志的时候，就给自己订了一个十年学习计划。他要有计划的，分步骤的实现这个大的学习计划。为确保这个学习大计划的实际收效，实施中，他还给自己按步骤地订了更为具体的若干个小计划。在这些小计划中，王玉都有明确规定，要在多少时间内，做完哪些事情，达到什么样的学习水平。计划有意订得高一点，给自己加压力。王玉就是要高标准，严要求，不让自己有散闲的时间，连睡觉，也把时间规定死了，每天只能睡两小时。他每天的睡眠，都没有超过两小时。一到两小时，他一惊，就醒了。两小时内，他是一动不动，趟下去是怎样的，醒来时，也就一定是怎样的。这一点，练就了，到后来，他参加工作以后，可以在一根扁担，一根水管上，悬空睡觉，而不跌下来的本领。真令人叫绝称奇。其他的时间，除了吃饭和顽强的锻练身体，就是看书学习。越学习，他越觉得自己懂得的知识太少，也就越进刻苦学习。
王玉把吃苦和锻练身体，当做是培养、磨炼自己恒心和毅力的一种重要手段，也看作是，今后坚持永久刻苦学习，干未来的大事业所应有的健康保障。他所做的一切，都是从难从艰苦着眼，处处有意刁难自己，非常自觉地去用最大的努力，完成他的每个计划中的学习项目。这么自找苦吃的王玉，那年，还不满十六周岁。
王玉想，到二十六岁以后，再正正规规的和郦丽丽谈恋爱。在此之前，一直和她保持着美好的特别友爱的同学，朋友关系。
王玉想：“只要郦丽丽不变心，一直这么和我好下去，愿意跟我共同走向未来的话，我们将来会很幸福的。”
这个秘密，王玉一直放在心中，没有对郦丽丽讲过。他不知道郦丽丽会不会等他那么久，也不知道郦丽丽会不会对他变心。他不想伤害郦丽丽，更不会硬要郦丽丽等他。可王玉内心，是极不愿意失去郦丽丽的。这种心情，王玉对郦丽丽有过语言暗示。好像就是七月七日，拿毕业证书的那天，和郦丽丽离别的那天，王玉还对她说过这样的话：“我们两个人的事情，我先把一切主动权交给你。等到我使用主动权的时候，我想，我们的事情就解决了。”
这种既是而非，既非而是，可做一切猜想和解释的真空话，是最要人伤脑筋的，也是叫人最吃不准，摸不透，让人烦恼和焦躁的。象王玉当年那种心境的人，又正在学做大人的年龄上，说这样的话，做这样的以为成熟，实质上幼稚的事情，是在所难免的。虽然主观上总想把每一件事情做得聪明一点，可是客观上时常是事与愿违，效果相反。
王玉暗示郦丽丽，可以完全自由地对待他。如果她等不了王玉，王玉也不会责怪她。一旦郦丽丽能够等到，王玉完成了他的十年学习计划的那一天，那么，他们两个人，也许不用再谈什么恋爱，就可以结婚了。这时的王玉，不可能知道，他以后会有多爱郦丽丽。
当然这种暗示，只有王玉心里清楚，就象平时郦丽丽对王玉的诸多暗示，只有郦丽丽懂一样。最可悲的就是，两个人的个性，都有点自作聪明，以为自己怎么想的，对方也就会懂。两人的心中，都有一个真实的看法：对方不但漂亮，而且很聪明。
看来聪明反被聪明误了。后来的事实发展证明，他俩的聪明，确实误了他们的大事。
当年，王玉读到这两封信的时候，认为，郦丽丽的话，并不是说得没有道理，可她看问题，缺乏长远目光，不那么合王玉的心意。王玉当然不会完全接受的。当时的那种年代，批白专，批走资派；宁要社会主义的草，不要资本主义的苗。王玉的学习，简直跟搞地下活动一样，尽量躲人耳目的进行着。在校期间，王玉有过受人围攻、批判、打击、伤害的不忘经历，使王玉迅速养成干事情尽量谨慎周到，不让人知道的性情。为防不测和尽量避免麻烦，许多想告诉郦丽丽的心里话，都不对她讲，而埋藏在心底，怕她知道太多而为他太伤脑筋。他不想郦丽丽有什么麻烦。
王玉给郦丽丽写信，差不多只谈学习。那时，王玉可以说是，两耳不闻窗外事，一心只读“圣贤书”。因此，王玉写信，只有学习可谈，而且只对郦丽丽一个人，谈他的学习。所以，对郦丽丽的，七四年九月五日来信的结尾之后，又神秘兮兮地写的，“不久也许有人会告诉你一件事，望你慎重对待。回顾往事，遇事要三思为妙”的话中，所指什么事情，他连猜想猜想一下都没有，一读而过。要什么三思吗？他当时几乎不和任何人讲什么话，也没有同学与他来往，谁会告诉他什么事。就是告诉了，也不会是什么大不了的事情，顶多听听就是了，值得如此搅脑汁吗。再说，凭他对郦丽丽的信任和了解，一时还不会有什么事情，可以让王玉对郦丽丽失去信任的。
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